开栏的话 一年一度的高考即将来临。为了宣传国家有关高考的方针政策，介绍今年高考改革和高校招生情况，为广大考生释疑解惑、提供咨询服务，本报今起开辟《高考速递》专栏。广大考生和家长有什么意见和要求，请与本报教育部联系，热线电话：010-63036847。

　　以考试内容、考试科目、考试次数以及录取手段等4方面为主的新一轮高考改革，现已进入第4个年头，有关人士认为，2002年是高考改革进入新境界的重要之年。

　　如何理解新境界？

　　教育部原学生司司长瞿振元说，今年教育部确定的全国高等学校招生规模为275万人，比上年实际录取人数260万增长了5%，与前3年高校连续扩招的数量相比，这是一个适度增长的指标；今年的适度增长，其根本目的在于为了保持高等教育持续、健康地发展。也就是说，进入2002年，我国高等教育需要更加注重增加经费投入，改善办学条件，更加注重人才培养结构调整，更加注重教育教学质量提高。这是今年高校招生工作中应当贯彻的重要指导思想。

　　全国全面实行“3＋x”

　　瞿振元说，经过3年的努力，高考改革取得的成绩已得到社会的公认。尤其是在科目设置改革方面，在去年18个省(市区)试行“3＋x”方案取得成功的基础上，今年全国所有省(市区)都实施这个方案。在教育部提出的“3＋x”的基本模式的基础上，各地从实际出发分别提出了适用自己的模式。其中，广东、上海、河南试行“3＋大综合＋1”方案，江苏试行“3＋大综合”方案，广西今年试行新的“3＋x”方案，并同时进行本专科分开两次考试试点。全国其余各省都将试行“3＋文科综合／理科综合”。

　　瞿振元说，科目设置的改革，今后仍需继续探索，深化改革，特别是要尽快增加“x”的选择性和灵活性，让学校和考生具有更大的自主选择空间。另外，在考试内容方面，要继续做好综合能力测试和各科命题工作，使它能更加有利于考察学生的能力和素质。总之，要通过高考改革培养学生具有扎实的基础知识，同时具有初步的创新精神和实践能力。

　　依法治招，维护高考声誉

　　瞿振元说，多年来实施的高校招生管理办法基本上行之有效，但是，其中有些做法与法律规定和现实不相适应。今后，要通过依法治招，把招生工作纳入法律化轨道，从而使学校、考生等各方面权利得到切实的保障，这是维护高考声誉、使高考改革步入新境界的重要工作。

　　社会主义市场经济体制的建立，使高校招生考试的权力性质发生了变化。由此，引起招生管理办法的一系列重大变化。如高校有权自主制定招生方案、确定学科专业的招生比例。高校依法治招要制定明确、具体、比较完备的与独立法人地位相称的“招生简章”，并把各项规定向广大考生和招生管理部门公开，使之有章可循、遵章招生。当前应当重点抓好录取规则的制定和完备。

　　高校要明确告诉学生录取的基本办法。比如，对非第一志愿考生的分数级差要求、有无相关科目成绩要求、对加分或降分投档考生的处理、对特长生、特优生等录取办法，总之，对广大考生关心的问题，特别是与教育公平有关的问题，都要有尽可能明确具体的说明。各高校要正确处理分数与志愿的关系，把扩大高校自主权与维护考生合法权益统一起来。

　　近年来，有的学校为争夺生源而向学生、家长许愿引起误导的不正当做法，有的学校被经济利益所驱动做虚假广告、乱招生、乱收费，这些现象都要制止。各高校要实事求是地向社会介绍情况，不做误导的宣传和承诺。各高校也不要以高额奖金招揽学生。

　　瞿振元指出，目前，高考制度仍然存在不少弊端，继续深化改革的方面还有不少。如多次考试的改革，为学生提供多次考试和录取的机会；考试综合评价，择优录取办法的探索，克服以分数为唯一录取标准的片面性，建立以文化考核为主的综合评价办法；如何把会考成绩纳入高考总成绩，作为选拔考生依据之一；还有保送生制度的完善，高校单独招生试点，招生社会化报名试点，实现网上录取远程化和网上阅卷工作等，都需要各地进行积极的探索、研究、试点，以利把高考改革不断引入新的境界。

　　记者/朱文琴

   一首歌声，两份祝福，万张贺卡免费送母亲！
      订阅短信头条新闻，第一时间获得重大新闻突发事件