新华网华盛顿5月9日专电蜘蛛人的网真的那么结实，可以经得住他从一个大楼跃到另一个大楼吗？为什么超人力大 无穷？为什么超人的家乡氪星会爆炸吗？这些与连环画有关的问题听起来似乎无稽之谈，可它们却是出自明尼苏达大学一位物 理教授之口，还在课堂上被老师和同学们认认真真讨论过。

　　用科幻连环画来教基础物理恐怕只有这位叫做吉姆·卡卡里奥斯的物理教授想得出了。就如吉姆教授在教学大纲里所 言：“我所知道的科学知识先都是从连环画中得来的。”受此启发，吉姆教授为一年级的新生开设了这门叫做“连环画中的科 学”的物理选修棵。

　　吉姆教授表示，用连环画来教授一些物理基础知识可以极大地激励学生，课堂中最有趣的时候就是指出连环画作者何 时正确运用了科学，而何时又是违反科学的。

　　对于力大无穷可以举得起一座楼房得超人，连环画的解释是，氪星的重力比地球大得多，所以来到地球的超人可以轻 易举起很重的东西。根据这一解释，吉姆教授先计算出举楼房所需要的力量，而后计算出了氪星的重力，并由此推断出氪星的 地核充满了超密而且极不稳定的气体，这就是导致氪星爆炸的原因。

　　根据连环画，蜘蛛人的网之所以可以经得起他自身甚至更多人的重量，这是因为这种网的抗拉强度与钢的抗拉性相同 。吉姆教授告诉学生，这个理由是成立的，因为钢的抗拉强度有好几吨。

　　吉姆教授的期末考试题更独树一帜，让学生自选一部连环画解释其中涉及的物理问题。吉姆教授认为，学生们在课堂 上用物理知识来解释连环画中的现象，下课后，他们看待世界的角度也会变得更科学、也更严谨，而这正是教授物理的最终目 的所在。(完)

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