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美国多数高中生缺乏最基本历史知识

http://www.sina.com.cn 2002年05月10日14:56 新华网

  新华网华盛顿5月9日电(记者谭新木胡晓明)美国教育部9日公布的一项中小学生历史知识抽查结果显示,半数以 上的美国高中毕业班学生连最基本的美国历史知识都未掌握。教育部长佩奇说,这种状况令人“无法接受”。

  这项抽查于2001年进行,抽查的对象是近3万名四年级、八年级和十二年级学生。结果显示,只有43%的十二 年级即高中毕业班学生达到基本等级即最低等级或以上水平,与1994年的比例相同。四年级与八年级学生达到最低级别或 以上水平的比例分别为67%和64%。

  佩奇在新闻发布会上说,多数高中生连最低的要求都达不到。布什政府教育顾问、纽约大学教育系教授拉维奇说,高 中学生接近或者已经达到选民年龄,而他们的历史知识如此可怜,这种情况“非常糟糕”,应该给学校教育敲响警钟。

  据专家介绍,这次抽查的内容都是美国历史中“最基本的知识”。如4年级学生要求回答著名的“山姆大叔”招贴画 的意义,但只有45%的学生选择了正确答案“征兵宣传”,有的学生理解成“安慰思乡的人”,有的认为山姆大叔在讨钱。

   美国教育属于各州与地方事务,因此没有全国统一标准与规定。为了评估全国教育状况,一个独立的委 员会设计了“全国教育进展情况评估”测试项目,不定期地抽查上述3个年级对历史、阅读和数学等知识的掌握情况,结果分 为“基本”、“熟练”和“高级”三个等级。虽然不是义务性的测试,但教育部门、学校与家长对其结果非常重视,称其为“ 全国成绩单”。教育专家认为,所有学生都应达到“熟练”水平。(完)

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