一纸能禁“补课风”？

http://www.sina.com.cn 2005年08月08日09:30 合肥报业网-江淮晨报

　　合肥晚报本报讯8月1日省教育厅在全省范围内下发通知，要求各中小学（含民办中小学）不得占用假期组织学生上课或在校内外举办各种文化课补习班，不得提前开学，不准对即将升入毕业班的初二、高二学生提前上课。社会培训机构也不得开设针对中小学生文化课的补习。公办学校也不得将教学场所、设施租借给各种辅导班、培训班等使用。此外通知还规定中小学教师不准参加与组织各类文化课辅导班或在辅导班内承担教学任务，对违反规定的要以给予相应处理。“一石激起千层浪”，此举校方、家长、主管部门等各方观点也不尽

相同。

　　暑期补课实属无奈

　　补课三方愿打愿挨

　　一些家长在谈及此次禁令时，表示对禁令很不理解。市民王先生说，教育主管部门说取消就取消假期补课，是不是有些欠妥？自己的孩子成绩本来就偏科，打算利用假期来补差补缺的，全面取消补课孩子怎么有针对性的提高成绩？“我们也知道，暑假应当让孩子放松身心，扩大视野，增长能力。应当让他们贴近社会，贴近自然，应当到博物馆、图书馆、科技馆等兴趣小组去，可素质再高，文化课成绩上不去，还是上不了大学。”某示范高中高三班主任蒋老师分析，撇开纯功利性的补课不说，就学校毕业班的补课来说，不是一个“禁”就能解决的。蒋老师认为，现行的教学评价体系、考试制度、学校的生存发展迫使学校不得不补课，当前无论是社会、主管部门、还是家长对一个学校的评价，主要还是看升学率，看中高考成绩。提高教学质量不是一朝一夕的事，学校延长教学时间、加大训练量事实上有一定成效。一旦出现中高考失误，学校的声誉就会受到影响，会在很长时间内对学校招生和生存造成负面效应，为此，学校不得不补课。此外，新版教材在内容和难度上都有所增加，加上高考时间提前，教师要想不折不扣的上完所有内容，只好补课。孩子是补课的主体。笔者走访了部分学生发现，学生的心态主要分为两种。把升学看作人生一件至关重要的大事的学生，希望通过安排补课来提高自己的成绩，特别是一些自控力不强又想升学的学生希望在补课中通过纪律约束自己，强迫学习；不愿意接受约束的学生，希望不要补课，获得更多的自由支配时间，兴趣广泛的学生希望利用假期做些自己喜欢的事。某民办培训学校的校长也表示自己对通知的不理解，他说，在当前优质教育资源缺乏的情况下，民办学校是一个很重要的补充。许多学生都是因为在学科上存在偏科或整体成绩不理想而到辅导班来进行补差补缺的，并且大都收到良好的效果，其中去年在市区某中学上初三的钱程同学刚来辅导班时，英语只考了30几分，经过四个多月的辅导后，英语成绩上升到104分，如愿以偿地考上了重点高中。“这样的例子举不胜举，说明民办辅导班适应市场需要产生的，规范的民办辅导机构是有它的生存理由，对待民办辅导班可不能一棍子全打死啊！”

　　教师有偿补课不妥

　　学校租借场地该查

　　对通知中规定的中小学教师不准参加与组织各类文化课辅导班或在辅导班内承担教学任务以及学校不得将教学场所、设施租借给各种辅导班、培训班等使用的规定，受访对象一致表示赞同，认为在职教师私下进行有偿补课对正常教学会产生很大的负面影响。市民刘先生对此就深感困惑，他的女儿今年读高一，班上许多同学都去上了老师的补习班，女儿以前也去上过，回来说效果不怎么样，就不想去补了。但他还是不放心，觉得别的同学都去上了，自己的孩子不去上可能会吃亏。女儿也担心不上补习班老师会不会对她另眼相看，犹豫再三后还是去了。一部分教师为了提高收入，变相的要求自己班上的学生去自己的补习班去上课，而部分补习的内容本应该在学校就教完的。市民王女士则表示了另一种担忧，她认为，由于教育主管部门不允许学校私自开班补课，学校就采取外租教室把老师、学生转移到别的地方上课的方式逃避检查。甚至用打一枪换一个地方的游击战术，和上级部门玩起了猫捉老鼠的游戏。自己学校的教室等教学场所则租借给其他办学机构并从中收取费用，无形之中就助长了补课风甚至滋生腐败问题。学校要是真的不办补习班了，民办的办学机构也不给组织文化课辅导，那么家长和学生这种补课的需求又如何满足？王女士认为，这无形中促成了在职教师私下有偿补课。那么通知所预期的效果将与教育主管部门的初衷背道而驰。在职教师不准补课的规定又如何落到实处？

　　多数学校按兵不动

　　“禁补令”如何落到实处

　　对此次“禁补令”，人们似乎还产生某种麻木的感觉。部分学校还在观望，高三还在筹划补课、教师还在家带家教、学校的校舍设施还在出租……，“禁补令”是不是雷声大雨点小？因为在许多人印象中，禁补年年抓，补课年年有。的确，补课问题年年提，年年都没有得到彻底的解决。此次禁补的结果又将会是怎样？笔者采访了此“禁令”的出台部门负责人省教育厅基教处副处长周元，周元表示，此次省教育厅发出关于严禁利用假期和双休日举办各类文化课辅导班的通知，并公布了举报电话，目的是为了在全省范围内打击假期和双休日举办的各类文化课辅导班，从根本上刹住补课的歪风，给广大学生们一个健康、愉快、的暑假。据周元介绍，为了保证禁补落到实处，教育厅组织专人值班，派人到各市县进行监督，在全省的统一部署下，依靠各市县教育部门检查纠正假期补课行为。“对问题严重的地区，厅里组织人员进行实地指导。采取开现场会等方法督促问题解决。对反映热点问题进行全省通报，教育厅同时要求各市县查处问题后上报处理结果。”·李比翼实习生赵华光·（来源：合肥晚报）