家教，难道真的非请不可？

　　【金陵晚报报道】金陵晚报记者　李花家长为孩子请家教，目的是什么，又是个什么样的心态？昨天，记者在街头随机采访调查了十多个为孩子请家教的家长。其中，5位家长是为了让孩子更好，也有一些家长觉得，请家教只是跟风。下面是记者整理的几个代表心态，也许就是这些心态让家教成风。

　　心态一：想让孩子比别人好

　　南京六中高三学生家长管女士：请家教当然是为了孩子学习成绩更好了，看到别的小孩都在请家教，如果自己不请，小孩不是比别人更差？我家小孩成绩本来就是一般般，成绩好的同学都在请家教，如果我们不请家教，那么孩子不是越来越差。虽然孩子在请家教和不请家教之前一样，成绩都是中等，表面上请家教没有什么用，但实际上家教的作用是不可忽视的，自己在进步的时候，其他人也在进步，所以，表现出来就是不进步。

　　心态二：别人请，我也只好请

　　南师附中初二学生家长王先生：儿子班上至少有2／3的小孩请了家教，而且一请都是好几个。虽然孩子的成绩是中上游，按照道理不需要再请家教，可是自己家里条件不差，不给孩子请家教似乎说不过去。所以我也给儿子请了5个老师，每门课都请了老师。除了到大学里找家教老师，还需要到老师家里补课。现在孩子除了星期天下午可以自己控制以外，其他时间基本上都在做功课，上课。这样下来，每个月的家教补课费用都是一千多元，基本是50元／小时，对于工薪阶层的我们有点吃不消，不过也没有办法。

　　心态三：老师上课讲不透

　　二十九中初一学生家长谈先生：现在老师坏了，他知道你家小孩要请家教，所以，他上课的时候故意不讲透，就是让你请他替你开小灶，这样可以多赚点钱。虽然知道这样不好，但为了小孩能学懂，也只好请了。以前，孩子回来，老说作业不会做，老说老师讲的听不懂，讲得不透。后来就让孩子到他们的语文老师家去上课，到老师家上小课确实有用，孩子真的会写作业了，好像什么都懂了。

　　心态四：让孩子会学习

　　琅琊路小学三年级学生家长李女士：我家小孩一年级就开始请家教了，给孩子请家教主要是为了让孩子知道学习经验。我请的是东南大学的一个男生，这个男生给儿子讲很多他当时学习的经验，儿子就能听下去，学习习惯、学习态度比以前好多了，而且没事的时候，家教老师还带着儿子到楼下打篮球、下下棋什么的，感觉特别好。(编辑　涵烁)