作文千篇一律讲三化 资深教师批判现代语文教育 | |
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http://www.sina.com.cn 2005年09月28日11:47 龙虎网 | |
【龙虎网讯】有着30年教龄的刘老师是学校的资深语文教师,他编写的教案常常获奖。晨报近日关于作文的报道让他感觉不吐不快,他昨天打来电话说,现代的语文教育有很大的误区。 刘老师说,现在的孩子写作文,就像是古代的八股文一样,受教育、考试、范文的多重制约。他总结了一下,现在的作文有三化:模式化、道德化、歌颂化。模式化:写任何 刘老师认识一些年轻教师:“有些老师,布置的作文题目自己都写不好,怎么教孩子?他们引导孩子的时候只能按照固定的模式、按照范文进行引导,没有创新。这也不怪他们,怪就怪现在的语文教育制度,必须要按照应试作文的要求来写。” 对于家长和孩子都非常头疼的作文,刘老师有自己的观点:“我认为,写作只是一种工具,只要孩子能把一个事物写好、描述清楚就行了,又不要人人长大以后当作家。假如一个孩子长大以后当科学家,我们的语文教育就是教给他清楚、简洁地写好他的实验报告、科技论文就可以了。所以,我强调的是语文的技能教育。”他不赞成现在让孩子们写记叙、抒情的文体,他认为只要能写好说明文就可以了,因为说明文是最实用的文体。 | |