【南京日报报道】 （记者钱红艳）看到“高考”二字，你想到了什么？面对这个提问，部分高三学生给出了“绝望”、“崩溃”等令人吃惊的回答。心理学工作者呼吁重视这些学生的心理压力问题。
记者在南京市某中学了解到，该校近日在高三年级数百名学生中，发放300份调查问卷，就学习压力进行抽样调查，现已收回问卷20多份。
记者翻阅这些问卷看到，问卷设了10多个问题，如“你对现在的学习状态满意吗？”“目前你的压力主要来自哪里？”“面对‘高考’二字你想到了什么？”在20多份已经回收的问卷中，有15人对目前的学习状态“很不满意”，10多人认为“学习压力主要来自父母”。在回答“面对‘高考’两字你想到了什么”这个问题时，有五六个学生回答很极端。有学生写道：“痛苦，前途一片黑暗。”也有学生写“崩溃、绝望”。有的学生在“提到学习，你想到了什么”这一问题下面写的是：“痛苦、无边无际。”
看到这样的结果，学校负责心理咨询的老师分析说，这些问卷要从两方面看，一方面，因为是不记名的问卷调查，所以有的学生回答问题时可能随意一些，夸大了自己的内心感受。另一方面也说明目前高三学生的心理压力普遍很大，须即时引导。
这位老师说，目前孩子们的压力一方面来自学校，另一方面来自家长。因此，这一问题应引起学校、家长的共同重视。(编辑涵烁)
