本报西安10月14日电 记者王乐文报道：国庆前夕，陕西省召开中小学德育工作现场会，对今年9月开展的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的成效进行展示交流。陕西结合本省实际，以“大力弘扬和培育延安精神”为主题，在全省中小学开展了形式多样的宣传教育和社会实践活动，积极为未成年人健康成长营造良好的社会环境。
陕西省将今年活动的主题确定为“大力弘扬和培育延安精神”，要求各中小学大力开展主题鲜明、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的延安精神宣传、教育、实践活动。同时，他们将“弘扬和培育民族精神月”活动与正在全省中小学开展的“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践和创新实践”的“三讲两实践”系列教育活动融为一体，积极促进延安精神“进学校、进课堂、进学生头脑”，教育和引导学生在实践活动中体验、感悟、认同并发扬延安精神，熏陶、净化、提升精神境界，树立正确的世界观、人生观、价值观。
9月1日开学以来，陕西省在中小学普遍开展了以弘扬延安精神为主题的“六个一”活动，即组织学生至少举办一次主题演讲和主题班会，开展一次《中小学生守则》诵读比赛，观看一部优秀影片，举行一次歌咏比赛或文艺演出，做一件助残济困的好事，开展一次读书征文活动等。
在新学年第一天，通过举行隆重的升国旗仪式，开展国旗下演讲活动，使学生在庄严肃穆的气氛中受到了爱国主义教育。以“弘扬延安精神、从小好好学习、长大报效祖国”为主题，召开了班团队会，引导学生增进爱国情感，树立远大理想。结合学生入学教育，举办学习新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，做诚实守信的小公民诵读、表演比赛，提高学生守信、守规、守法的自觉性。
9月20日，结合全国第二个“公民道德宣传日”，陕西省在一些中小学组织爱心小使者志愿服务队到敬老院、军烈属家庭、生活困难家庭慰问残疾孤寡老人、清扫卫生，开展“献爱心”活动；组织城乡学生手拉手、帮助身边困难同学，开展扶困帮学活动，培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。
《人民日报》 (2004年10月15日 第十一版)
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