“多元智能”论倡导八方面开发学生大脑

　　日前，在北京市二十二中召开的“多元智能理论的借鉴、实践及探索”国际会议上，来自东城区的多位教师展示了内容丰富的“多元智能”课程。

　　“多元智能”的教育观是当今国际教育界先进的教育理念之一，倡导从语言、数学逻辑、视觉空间、身体运动、音乐、人际交往、内省、自然观察等八个方面开发学生的智力，促进学生的智力发育。

　　北京市二十二中学数学教师孙维刚35年来提出并实践着“让不聪明的孩子变聪明，让聪明的孩子更聪明”这样的中国式的多元化的教育理念，他的实践和成果证明了这个教育理念的正确。近年来，二十二中在文艺、体育、课外活动以及全国学科数理化生竞赛上，多次荣获一二三等奖；2005年高考中，有14位同学升入北大、清华，高考600分以上有16人；中考取得了东城区个人第一名的好成绩。赵维君