性教育 家长要做啥

　　近日，本报刊发了关于雪糕包装像安全套的报道，一石激起千层浪，很多家长都表示对生产企业的不满，大家纷纷探讨这种做法的可行性。为此记者也采访了长春市心理卫生研究所郑晓华教授，郑教授告诉记者说，其实这是大家性教育不完善的一个表现，如果我们平时帮助孩子树立一个正确的性观念，再出现这样的问题就不会引起恐慌。自身做好三件事要点抓住机会科学阐明

　　郑教授说，性是孩子青春期后必然面临的问题。随着孩子身体的成熟，他自然要了解性知识。父母是孩子心中的偶像，也是孩子最信任的人，所以，当孩子们向家长打听性问题时，家长应抓住这一宝贵的机会从事性教育工作。家长应简洁、科学地叙述两性吸引的道理，如实解答生育之谜。面对孩子的性提问，既不可掩饰应付，欺骗孩子，更不可斥责孩子，否则会促使孩子从其他途径满足好奇心。有不少孩子就是在小书摊上买了黄色书刊之后，而走上了犯罪道路。

　　要点 生活中 多理解孩子

　　社会在发展，观念在变化，父母青年时代的恋爱、性爱方式必然不同于新一代的恋爱、性爱方式。加之现代社会的高度信息化，各种传播媒介已经比以往更大胆地表现性题材，这些因素无不影响着年轻一代，使他们的性意识更加早熟，恋爱的观念也更加明确。有时，他们的举止行为可能不符合家长的道德规范，这是社会发展的必然规律。因此，家长的性教育不能墨守成规，应以孩子为中心，从真正为孩子着想，为了他们幸福、健康成长的角度，去关心教育孩子。作为父母不可对孩子对性的关心进行百般指责，而应努力成为他们的朋友，帮助他们出谋划策。当然，这并不意味着一味迁就，而是因势利导，缩小代沟，以取得更大的成效。

　　要点 家长是孩子的模仿对象

　　在儿童心理发展过程中，他们会产生“要像大人一样”的愿望，这种愿望会导致他们对同性家长或所崇拜的同性人物进行“认同”，也就是说，被他“认同”的人“同化”，这种同化作用也就是对他人的特征的吸收，可以促使男孩向“男子汉”、“丈夫”、“父亲”的方向发展，女孩向“女强人”、“贤妻良母”方向发展。促成性角色“同化”的最重要机制在于发现相似性。孩子在发现自己与父亲或母亲有某种一致性，就趋向获得这种他所欣赏的品质。对这种一致性时，孩子可以从父母的体形、外貌、风度、能力等方面发现，也可以从父母对孩子的教育中获得。如果孩子对同性家长的某种品质特别欣赏，为了提高自己，他将加倍努力地寻求和家长一致，同时，也促进了他向同性成人的“同化”。

　　应该说明的是，幼儿的同化作用并不只是对父亲或者母亲，而往往是同时进行的，不过有所侧重。目前人们认为，儿童和父亲、母亲同时发生“同化”作用，吸取双方各自优点，也就是说无论男、女都应具有双性气质，既具有男子坚强、勇敢、果断等优良吕质，又具有女子细致、温柔、体贴等优良气质，这才是最全面的。让孩子知道三件事要点愉快接纳自己的性身份

　　男孩女孩在生理上的差别，决定了男女性别上的根本差别。但是，由于家庭教养不当或社会不平等看待等原因，使个别青少年不能愉快地接纳自己的性身份。有的男孩说话尖声尖气，做事扭扭捏捏，没有男子汉气概，更有甚者，希望自己是个女孩。有个别女孩，对自身的生理变化缺乏思想准备，对女性月经、怀孕及其他女性生理现象极度厌恶，希望自己是个男性。

　　正确对待和接纳自己的性身份，关系到个人身心健康及成年后的幸福。每个青少年不但要承认性身份，而且要愉快地接纳身份。无论男性或女性，都能发挥特长，为社会作出贡献。每一位青少年都要追求和自己的性身份相吻合的言谈举止，追求与性身份相符合的健康美。羡慕异性，有意识模仿异性的行为举止，是一种心理偏离现象。

　　要点 恰当地调适自己的性情感

　　随着性生理发育的成熟，青少年不但对自己的性身份有了进一步的认同，而且往往会出现一些微妙的心理变化和特殊的情绪体验，即所谓的“性觉醒”。出现这种心理现象是正常的，也是人生的必经阶段。但由于青少年的情绪不稳定，缺乏生活经验，通常往往会出现偏激、冲动等不良情绪和行为，特别是对异性产生倾慕、依恋之情时。因此，培养理智感，做感情的主人，对青少年尤为重要。

　　当对某一异性产生好感时，或收到某一异性表示好感的来信时，你是否能权衡利弊得失，寻找对策，妥善处理与异性朋友的关系？你也许会感到痛苦、失望，但当你用正确的思维控制住自己的情感，让心潮尽快平复，走出低谷，珍藏好情感，专业致志于学习，或投身于其他有益的活动，用远大的理想充实胸怀，让渊博的知识丰富头脑时，生活就会变得更加充实。

　　要点 自觉抵御淫秽物品诱惑

　　踏进青春期的男孩女孩，由于性意识的觉醒，必然遇到一些与性有关的问题。这时，如果饥不择食地从书报杂志或影视VCD中去寻找答案，不健康的甚至淫秽读物与影视就会趁机而入，腐蚀我们的灵魂。

　　择友要慎重，择书同样须慎重。一本好书或一部好的影视能使人奋进或给人美的享受，培养高尚的情操。一本淫秽读物或一部色情影视会挑逗读者的信念，给刚萌发性情感又不辨皂白的青少年带来不良影响。因此，要选择科学性强的知识读物，帮助我们从医学和健康卫生的角度去了解性心理知识，学会自我保健方法。

　　除上述三点外，性心理健康标准的涉及面还有许多，包括如何尊重异性，如何遵守社会道德和社会行为规范，如何遵守学校的有关规章制度，如何不断提高思想修养和审美能力等等。总之，青少年要能充分认识自我，学会良好地调适自己的心情，将自己的抱负和理想、自己的聪慧和才智投入最好的学习年华。

　　郑教授还提醒各位家长，性教育宜早不宜迟，不要等孩子进入了青春期才开始教育，应从孩子小的时候起就及时科学、通俗地解答孩子的各种性提问，培养子女的性别角色，使孩子的性意识、性观念前后一致，更能够适应未来的生活。本报记者王琳（新闻编辑：曲兆佳）（来源：新文化报）