7月29日上午，温家宝总理冒着酷暑前往医院看望季羡林、钱学森二位学术泰斗，同他们进行了亲切而内容广泛的交谈。这条新闻，引起万家瞩目，因为二老谈论的重点，都涉及当今如何培养杰出的创新人才。特别是钱老，又一次谈了科学与艺术的关系，语重心长地强调：“一个有科学创新能力的人，不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”
科技人才一定要有文化艺术修养，这是钱老多年来一贯倡导和坚持的观点。给我印象
最深的是，他在1991年中央为他举行的授勋仪式上讲的一席话。在那次讲话中，钱老回顾自己几十年的经历，动情地说：我在科学研究的道路上能够有一点成就，应当归功于夫人蒋英。蒋英是位女高音歌唱家，而且是专门唱最深奥的德国古典艺术歌曲的歌唱家。她和我的专业相差甚远。但正是她给我介绍了这些音乐艺术，这些艺术里所包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼和机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。(大意如此)
对我来说，钱老这番话可谓振聋发聩，刻骨铭心。近十年来，不论是在报社工作，还是在学校讲课，我总是不厌其烦地宣传钱老的观点。我认为它不仅对科学研究人员有启发，而且适用于一切领域。因为需要“避免死心眼和机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点”的，绝不只是科学研究工作。
我常想，作为一位大科学家，为什么钱老这样强调艺术的功能？恐怕绝不仅仅是为了教人都去弹琴学画、修身养性，而是为了教人更好地认识复杂而多彩的世界，学会用辩证的思维、灵活的方法去处理和解决面临的各种复杂矛盾。一首乐曲、一幅绘画，把许多复杂和相互对立的音符、把许多复杂和相互对立的色彩，经过艺术家之手，变成和谐、协调、浑然一体可供人们赏心悦目的作品，其中值得我们去领悟的东西实在太多了。古人云：“物艺相通”，其实说的就是物质生产与精神生产相生、相济、相融的道理。
但是，要真正懂得这个道理并不容易。在生活中，办事情、做文章只讲其一不讲其二的“死心眼”实在不胜枚举。比如，在处理矛盾时经常是讲刚多、讲柔少，讲进多、讲退少，讲快多、讲缓少，讲行多、讲止少，讲热多、讲冷少，讲直多、讲曲少，讲“浓墨重彩”多、讲“轻描淡写”少，讲“大弦嘈嘈”多、讲“小弦切切”少，等等，这种单一的思维方法，往往是造成工作失误的重要原因。如果我们都能经常在工作之余，静心听一曲《蓝色多瑙河》，看一卷《富春山居图》，从那或徐或疾、或卷或舒的节奏中，从那时繁时简、时浓时淡的笔墨中，思接千载，神游八荒，由潜移默化进而触类旁通，豁然开朗，悟出一些正确处理各类矛盾的方法，无疑是大有好处的。再往大处说，落实科学发展观，也特别需要具有这种“想问题能够更宽一点、活一点”的辩证思维的“杰出人才”。
我理解的对吗？愿就教于钱老。(来源：人民日报；作者：范敬宜)
