本报深圳8月1日电 记者胡谋、施芳报道：我国将把进城务工农民培训作为职业教育发展的新增长点，职业学校面向农民工的教育和培训规模将达到每年2000万人次以上；5年内，所有农民工基本上都能接受一次职业技能培训。同时，将通过逐步推行学分制等灵活多样的教学方式，不断提高培训针对性。这是记者从今天在深圳召开的进城务工人员职业教育与培训现场会上获悉的。
据了解，我国目前有1．2亿进城务工农民，每年新增农村劳动力达600多万。进城务工人员已占我国制造业和服务业一线从业人员总数的一半以上，但是他们当中85％以上只有初中及初中以下文化程度，有80％没有受过职业技术培训。我国政府和有关部门出台了一系列政策，提高了农村转移劳动力的职业技能和适应城镇生活的能力，促进了农村富余劳动力的转移和进城务工人员素质的提高。但是，进城农民工教育培训工作发展很不平衡，覆盖面较小，培训的形式和内容还适应不了劳动力市场和企业用工需求。
教育部部长周济指出，教育行政部门要把开展进城务工人员教育和培训作为发展职业教育的重点之一，坚持学历教育与培训并举，职前与职后教育相结合，广泛开展灵活、多样、开放的职业教育与培训。进城务工人员职业教育和培训要适应农民工的工作、生活、学习特点，提高培训的针对性和实际效果。
针对进城务工人员居住分散、流动性大和工作时间长的特点，职业教育和培训将采取灵活多样的方式。周济说，要逐步推行学分制，实行弹性学制，探索建立跨校选修、学分互认的制度，方便进城务工人员半工半读、工学交替，分阶段完成学业。教育行政部门要制定政策，鼓励进城务工农民坚持边工作、边学习，允许培训学校通过考核将农民工已有的知识和技能认定为学分，相关中等职业学校可以将这类学分折算成接受本校学习的学历学分，在提高职业技能的基础上获得相应的学历。
《人民日报》 (2005年08月02日 第十一版)
