英语培训班:衡量标准知多少 |
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http://www.sina.com.cn 2005年08月04日20:17 扬子晚报 |
从被调查者的访问问卷中,我们可以得知家长和需要英语培训的人对英语培训班的几点关注,作为家长可以将这些标准作为衡量一个培训机构的依据,而培训机构,则可以依据这些关注点改进管理,改善水平。 一、教学方面密切关注孩子的语言水平,并“量身订制”相应的学习课程,使其语言程度得到较大的提高,做到真正的因材施教。授课时间灵活多样,不死板。教学质量高,学 习效果明显。小班授课课程安排合理,实战练习。注重培养孩子的听说能力;寓教于乐,学习氛围活跃,能调动学员的积极性。能鼓励学生大胆发言,能培养学生开朗、自信的性格,培养学生对英语的热爱。二、师资方面教师队伍壮大,而且有良好的英语基础;教师口语纯正,发音准确;教师责任心强,对每一个学生一视同仁;教学方式新颖,经验丰富,懂儿童心理,教学氛围吸引孩子;有外籍老师授课。 三、学校管理方面学校有良好的教学管理控制体系,良好的信誉口碑,教学软硬件齐全;良好的学习环境,清净优雅,并且交通方便;完善的教学设备;价格合理,收费要考虑到人们的经济实力,因人而异;提供自然的口语环境,能有一定的与外国学生交流的机会;创建自己的品牌,要有知名度,具有雄厚的师资力量,国内及国外教师兼备。 四、英语培训机构所应具有的学习氛围和学习态度不能让学员强迫性地学习或死记硬背,应适时、找切入点式将英语语法知识灌入学员的脑中,即潜移默化式的培训。对英语学习材料的索取应采取“拿来主义”式的手段,有些英语培训机构,胡乱利用一些存在严重语法错误的文章用以教学。口语交流时应自然些,莫要以美腔哗众取宠学员。 |