高分复读的“七宗罪”

　　红网『字体: 大 中小』不知从何时起，每年高考结束后，都会有不少考生选择复读，这其中还不乏一些高分考生。为什么会有那么多的高分考生会选择去复读呢？笔者认为，造成这种现状的主要原因在于对“名校”的盲目崇拜。

　　去年，湖南省邵东县有两位考生，考分虽过了当年湖南省的重点高校录取分数线，但他们抱着非北大、清华不上的心态，而选择了继续复读（见新华社3月18日）。现实中，和这

　　高分复读者，第二年能否考取一个自认为好的学校与否，姑且抛开不论，单就这种行为来说，却能在学校、教育主管部门、家长、考生本人、其他考生、中学及社会上引起一连串的连锁反应。可以说，高分复读者是这“七宗罪”的始作俑者。

　　首先，会影响到高等学校正常的招生秩序。每所高校每年都有一定的招生计划，那些本来应该到高校深造的考生却选择去复读，将会影响到一所高校新生的报到率。长此以往，高校不要说增加招生计划给考生提供更多的就读机会了，估计还会在现在招生计划的基础上进行削减。

　　其次，会影响到教育主管部门制定招生政策。俗话说，“一个萝卜一个坑”，从某种意义上说，一个高分考生恰好就对应当年的一个招生计划。那些准备复读的高分考生，不论其录取与否，都会影响到其他人的录取。一方面，高分考生的存在，直接影响到当年录取分数线的划定，这也会间接影响到其他考生的录取；另一方面，被录取高分考生而其选择去复读，则直接影响其他考生的录取。

　　第三，会给家长增添经济等方面的压力。一位高中生复读一年，学费、资料费、生活费、备考费等各种费用加起来也是一笔不小的开支。对大多数考生而言，都没有任何的经济收入。面对复读，其所需要的费用无一例外地需要由家长来承担，这无疑会增添家长经济方面的压力。

　　第四，会影响到考生本人的健康成长。不管你的分数有多高，只要你去复读，你就无法摆脱“高四”学生的称谓。高考复读者，作为“高四”的学生，在不置可否中成为了校园中的另类。称谓的压力只是微不足道的一个方面，更重要的是在备考上承受的来自心理方面的压力。高分复读者，一心想通过好的成绩考取一所自己心中理想的学校，而这有时却事与愿违，不仅难以如愿不说，还会影响到了自己的健康成长。

　　第五，对其他考生而言，会形成不公平的竞争。高分考生第二年再参加高考，不论其录取与否，都会对第一次参加高考的考生造成不公。一方面，在招生计划总数一定的情况下，这些复读者的存在会降低其他考生的录取率，另一方面，则会直接影响到第一次参加高考者的录取。这对与第一次参加高考的考生而言，无疑是一种不公平的竞争。

　　第六，会助长中学靠高分复读者来提高升学率的现状。现在，不少人衡量一所学校的好与坏仅凭这所学校的升学率，甚至仅看考取重点大学的人数。一些学校为了提高升学率，甚至出重金来吸引高分考生到校复读，借此来提高学校的升学率，从而得到社会的认可。高分复读者的存在，无疑会加剧中学靠高分复读者来提高自己的升学率的现状。

　　第七，会助长应试教育主导下的“择校热”的盛行。不可否认，高分复读可以提高中学的升学率，但就是这个升学率却成为不少人择校的主要依据。“择校热”从本质上而言是应试教育的具体体现，但高分复读者的存在，无疑又会助长应试教育主导下“择校热”的盛行。

　　其实，一个人的成为与否，不在于能否读大学，也不在于读什么样的大学。高分复读者的“七宗罪”根源在于对“名校”的盲目崇拜。古人云，“成事在天，谋事在人”，一个人的成功与否，关键还在于自己，上不上“名校”不是一个能否成功的必然条件。

　　笔者认为，要破除这种崇拜，一方面要让考生和家长对上“名校”都能有一个科学的认识，另一方面全社会也应早日形成一种科学的用人观，摒弃那种惟名校是举的错误观念，同时也应尽量缩小“名校”与普通学校之间的差异。(稿源：红网)(作者：朱建华)(编辑：耿红仁)