香港母语教学取得明显成效 会考成绩升幅创高

　　新华网香港8月9日电　香港中文中学（简称中中）今年考获5科（包括中、英文）或以上及格的比率，比2002年《中学教学语言指引》实施前升5．6％。

　　香港特区政府教育统筹局首席助理秘书长林樊洁芳9日指出，过去4年的会考成绩显示，母语教学已取得明显成效，而今年的中中会考成绩是“持续进步，升幅创高”，并相信学校可累积更多经验，继续努力提升学生的学科和中、英文表现。

　　通过与中文中学在《中学教学语言指引》实施前最后一届会考生的会考成绩进行比较，教统局发现就整体而言，今年考获5科或以上及格，包括中、英文的比率，比2002年升5．6％。高、中、低三个能力组别的学生，在今年考获5科（包括中、英文）或以上及格的比率，相对过去3年均显著上升。

　　林樊洁芳指出，这反映中中学生的整体英文水平已在稳步上升，且“母语教学，学好英语”可以同时兼得。只要学校能提供适当的支援及教学策略，通过母语学习的学生，在学习英语的成绩可以有良好的表现。

　　中中学生在很多科目，例如地理、世史、中史、生物、数学等取得优良成绩的比率，也比2002年大幅增加，显示母语教学有助学生有效掌握学科知识。

　　林樊洁芳引述香港大学最近完成的研究指出，无论学校采用何种教学语言，都可以推行优质教学法。

　　林樊洁芳指出，采用适当的教学语言有助提升学生学习效能，加强学习的兴趣和效率，而以母语学习的学生，较能腾出多些空间学习英语，补足课堂上较少接触英语的时间。

　　香港中学生通常在完成五年的中学教育后，便参加香港中学会考。香港中学会考每年在4、5月举行，成绩在8月第二个星期公布。会考设置45门科目，大部分日校考生报考7至8科，最多报考10科。除中、英两科及其他规定必须以中文或英文作答的科目外，考生均可选用中文或英文作答。