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感恩进守则,让孩子学会感激


http://www.sina.com.cn 2005年08月09日23:27 红网

  红网『字体: 大 中小』今秋新学期,上海160万中小学生将有新的行为规范。市教委、市文明办近日正式颁布了上海市《小学生守则》、《中学生守则》。其中的亮点之一是“学会感恩”进了中学生守则(见8月9日《新闻晚报》)。

  “学会感恩”进中学生守则,令人欣然。曾几何,中华民族也是一个讲礼仪、重情义、懂感恩的民族。上下五千年的悠久历史,佛道两教根深蒂固,勤劳的人民从来崇尚孔孟之

道,忠孝仁义传统道德观念至高无上。“滴水之恩,当涌泉相报”就是这种道德观的形象诠释。在古代,不但学校有专门的教材对学生进行感恩教育(如《孝经》、《二十四孝》等),甚至还把感恩之首的孝道当作官场规则加以规范,如官员必须守“丁忧”。而经过多年的破旧立新之后,这些优良传统也被“大义灭亲”灭得差不多了。以至到了今天,许多人感恩的功能已经严重退化。

  君不见,许多孩子从来没有把父母当成这世上最大的恩人和英雄,有的小孩子与父母一句不合,就敢置父母于死地;有许多人在公车上得到别人的让座之后,说一声谢都没有,好像别人就是为自己而活着;更有甚者,有些人在自己遇险被好心人救起后转头就走,置救命恩人于不顾……没有感恩的社会,人心不古,人人自危,永远不会是一个让人留恋的美好社会。

  在这种情况下,上海把“学会感恩”写进中学生守则,让孩子学会感激,懂得感恩,不但对于孩子人格的完善、家庭的和美,甚至对社会的和谐,都是大有裨益的,值得提倡。

  不过,如果从更高的高度要求,我认为还有两点需要完善。一是,“学会感恩”只进中学生守则,没有在小学生守则中体现,是不够的。中学生固然是人生观、世界观形成的最重要时期,但小学阶段作为人生教育链条的第一环,对于孩子品德、心智培养的重要性也是不可低估的。学会感恩,对于小学生来说,不但是可以,而且是必须的。所以,感恩应该从娃娃抓起(甚至是幼儿园阶段)。

  二是,“学会感恩”不但要进学生守则,更要进入教育的视野,用具体的教育活动,让孩子们明白什么是感恩,感恩应该从何入手。否则感恩在他们心目中,就只有一个概念,而不会内化为可以指导一生行动的道德观念。现在有不少学校都开展了感恩教育活动,如广东中山的幼儿园、中小学校就举办了形式多样的感恩教育活动。

  不但上海的中学生要“学会感恩”,全国的中小学生都应该学习;不但未成年人,作为成年人的我们也要继续学习。让我们每个人感到:活着是多么美好!能爱我所爱的人、能被爱我的人所爱,仅凭此,我就会每天对上苍致以最虔诚的感激,把每天都看成是感恩节!(稿源:红网)(作者:练洪洋)(编辑:潇湘行)(2005-8-60:19:02)(2005-7-90:12:37)(2005-7-7 0:19:52)(2005-5-514:41:54)(2005-3-210:12:16)(2005-3-11 0:01:26)(2005-3-112:53:05)(2005-1-921:43:06)(2005-1-9 0:23:12)(2004-11-26 19:33:19)


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