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让人读懂抗战


http://www.sina.com.cn 2005年08月14日04:32 人民网-人民日报

  荣维木

  读懂抗战确实不大容易。从抗日战争结束之后,直到六十年后的今天,有谁能说读懂了抗战?这样说的人可能不多,而即便是这样说了,恐怕“读懂”也各有各的说法,并非取得了共识。其实,历史是一种不以人的意志为转移的客观存在,对于历史的认识却是人的主观感受,而由于每个人的生活经历不同,在社会中所处的地位不同,他们对历史的主观感受

就可以有许多的不同。比如说,有了日本的侵略才有了中国的抗战,但由于对于战争的体验不同,就会对历史产生不同的认识。又比如说,同样是参加了抗战的老兵,有在正面战场作战的、有在敌后战场作战的,他们的感受也会有很大的不同。而对于并没有战争体验的人来说,他们的历史知识主要是来源于史书,在不同的地域和不同的时代,史书对于史实的描述可能会有这样或那样的差别,甚至会出现完全矛盾的描述,这些都会影响到人们对历史的认识。并且,我倾向于“一切历史都是思想史”或“一切历史都是当代史”的观点。以这样的观点来评判史书,我认为无论是哪一本书,都包含了撰写者的历史观。而史观对于读者的影响也是十分明显的。

  读懂抗战是不容易,但也不是做不到的事情。而要做到这一点,有三个必要的条件:第一,准确地把握历史的基本事实。第二,在了解史实的前提下找出历史的基本规律。第三,在把握了基本史实和基本历史规律的前提下形成正确的史观。做到这三点的人,就应该说他基本上读懂了抗战。

  正是出于以上考虑,我并没有按照通常描述历史的平铺直叙方式来编排本书的内容,而是挑选了十个我认为比较重要的问题作为描述对象。如果能把这十个问题阐述明白,历史的基本脉络和基本史实就清楚了。而由于我前面说过的原因,对于抗日战争史的认识不可避免地存在着各种差异,而这些差异也反映了不同历史观的对立,所以,本书采取了回答问题的形式,对于人们普遍关注而又有不同认识的问题,提出来进行解答。另外说到历史观,考虑到当前日本出现了严重歪曲历史和宣扬错误史观的历史教科书,对这个问题不能不加以重视,所以本书在描述抗战史的同时,专门加了“什么是战争遗留问题”一节,对于人们关注的中日关系问题加以分析。另外,与史观密切相关的还有最后一个问题,即“抗日战争给中国人留下了什么经验教训”,而我以为,这是检验最终是否读懂抗战的一个问题,有必要进行回答。

  另外,随着时间的推移,没有发掘的史料发掘出来了,人们认识历史的视角也随着时代的向前发展而拓宽了,因此,也许本书对史实和历史规律的描述就不那么准确了,而更为重要的是,也许贯穿于本书的史观也需要修正了。

  (《抗日战争热点问题聚焦》荣维木主编、济南出版社出版。)

  《人民日报》 (2005年08月14日 第八版)


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