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文科项目招投标制推动研究


http://www.sina.com.cn 2005年08月18日05:52 人民网-人民日报

  本报北京8月17日讯 记者施芳今天从教育部获悉:2003年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查日前结束。经过两年多的理论建设和实证研究,涉及马克思主义、哲学、逻辑学、宗教学、经济学、历史学、民族学、教育学、心理学、管理学、社会学、新闻传播学、政治学、法学等学科的39个重大课题攻关项目都取得了丰硕的研究成果,出版专著126部,发表相关学术论文1237篇,完成相关学术报告148篇。

  据介绍,2003年2月,教育部下发了《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,并决定启动实施“高校哲学社会科学繁荣计划”,包括重大课题攻关计划、重点研究基地建设计划、人才培养和奖励计划、学术精品奖励计划、文科教育改革计划以及基础设施和信息化建设计划6个子计划。作为“高校哲学社会科学繁荣计划”的一个重要组成部分,教育部于2003年启动哲学社会科学重大课题攻关项目,并首次在文科项目中引进招投标机制。当年即有80所高校的198个项目参与竞标,北京大学等17所高校成为39个课题项目的中标者。2004年,又有23所高校成为40个教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的中标者,获得专项研究资金的支持。

  检查中,有关专家表示,此次重大课题攻关项目的课题设置具有相当强的现实意义,与社会政治、经济、文化生活结合紧密,虽然课题项目尚未结项,一些课题组的阶段性研究成果已经对各级政府行政部门的决策产生了积极的影响。

  《人民日报》 (2005年08月18日 第十一版)


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