又见深圳新改革（瞭望塔）

　　温红彦

　　沐改革春风诞生的深圳特区，转眼就25周岁了。这个在经济改革中抢占先机并一路领先的城市，如今在教育上又创造了“深圳速度”。近年来，深圳市南山区作为首批国家课程改革实验区，大刀阔斧地推进素质教育，在教改前沿打开了一扇明亮的窗口。读《和谐的校园》，让人有一种新风扑面之感。

　　由应试教育向素质教育转轨已历经10年，但一些地方的教材、教法、考试和评定标准依然故我，素质教育在一些学校仍然只是一个空洞的概念。而南山区在短短的几年里，就让“课程变了”、“教学变了”、“考试变了”、”评定变了”。这4个“变”，不仅是25年来深圳改革发展主题的一个坚实注脚，也是一以贯之的深圳精神的真实写照：勇立改革潮头，敢领风气之先。

　　富裕不等于文明，经济的快车将越来越依赖坚实的教育路基。南山区委、区政府和教育行政部门深深懂得这一点，他们“富而思进”，像抓经济建设一样抓教育，实施科教兴区战略，在教育系统内部构筑“人才高地”，为人才开辟“绿色通道”，在学校实施“名师工程”，抢占课程改革、教育信息化和人才国际化三个制高点，使南山区教育增创新优势，更上一层楼。如今，南山区教育不仅是深圳的一张亮丽名片，而且成为广东省第一个教育强区。南山，一个曾经文化贫瘠的栖身之所，现在成为和谐的文明家园。

　　和谐，是一切美好事物的共同特征。和谐教育，是学校教育的最高境界。建造和谐的校园，就要像南山区这样，教师为学生营造和谐的课堂，学校与社会架起和谐的立交，政府为教育搭建和谐的平台。

　　透过南山这扇五彩缤纷的窗口，我们不难看到中国基础教育改革的壮丽前景。

　　《人民日报》 (2005年08月18日 第十三版)