为什么不愿去少年宫（金台随感）

　　司徒伟智

　　很多地方的少年宫变得孩子们不愿去了。“没啥好玩的，爸妈带我来就上电脑考级班，还要竞争前三……”这是亲戚家一个男孩子的态度。

　　当我们还戴红领巾的时候，“到少年宫去玩”多么具有吸引力！各区的少年宫和“少

　　“那样的话，少年宫就没用了。”想来如今好些家长，当是摇头的。

　　“有用”者，实用也。休息日，暑假里，既可拦挡孩子于“黑网吧”之外，更能“温故而知新”提升学业，促成尔后应考升学，如此少年宫，才算得上“有用”。《人民日报》载，在合肥市少年宫，针对应试教育开办的数学、英语、语文课辅导班红红火火之际，像拔河、自行车慢行、科技模型制作、舞蹈大赛等就纷纷歇火了。盖因如此这般文体活动虽于孩子“有趣”，却于家长“没用”也。于是《羊城晚报》载，少年宫招生场面真叫“火爆”。“即使日前广州市第二少年宫落成，增添的五千个学位亦不能稍稍降火。家长们依然通宵达旦地排队，就像小时候米店来了不用粮本购买的米一样，非得全家出动抢购不可。”那位记者的感慨，让人心酸不已：“以前，进少年宫是孩子的梦想；现在，孩子进少年宫是家长的梦想。”而家长的梦想，也就成了少年宫主办者的方向。必须破除的，就是这个“有用”观。我以为，从科学育人出发，少年宫就该“无用”才好。从唱歌、跳舞到猜谜、竞技，所有孩子乐意玩耍的“无用”的项目，都应当受到欢迎。不是说课余学习该封杀，送孩子进入每一个培训班，都意味着跨越一道知识门槛，从而也许在日后竞争生涯中多一种本领。只是竞争也该讲究适度。即使竞争再激烈的社会环境，也必须有快乐的生活来调剂，这是对立统一。况且玩、娱乐，对孩子健全性格及行为能力是不可缺少的。看过各种人物传记就明白，并不是凡科学家、艺术家都从小像我们古贤那般“三年不窥园”的，相反许多杰出人士在他们的回忆录中坦率地记述自己幼时如何贪玩，并且认为这对自己的健康成长有裨益。

　　近日从报纸上读到大科学家钱学森的谈话，他强调：“一个有科学创新能力的人，不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”这是不是会导致浪费科学家极为宝贵的时间呢？绝对不！钱老多年来一贯倡导和坚持这种观点，也是他一生的经验之谈。看看大师的境界，我们该作何感想呢？时代是发展的。然而，我多么希望，今天的少年宫依然充满欢声笑语。至少，不要让孩子拒绝少年宫。

　　《人民日报》 (2005年08月19日 第十五版)