许朝军
为解决强制婚检取消后广州市婚检率大幅下降的问题，有关部门正研究在高中生理卫生课程中增设有关婚检内容，通过多种渠道，在社会上营造自觉婚检的良好氛围。
这是又一个从学生抓起的例子。也许这种做法初衷是不错的，但笔者还是不明白，婚
检率的高低到底与高中学生有什么关系？众所周知，高中学生正处于学习知识、为进入社会做准备的关键时期，在这一个阶段，什么是爱情、什么是婚姻、什么是生育也只是作为了解的内容出现在高中生理卫生课本中，这些在他们的整个成长过程中只是一个浅表性质的公共道德教化和家庭道德启蒙，实质性的婚姻与他们的距离尚很遥远，要不要婚检对他们也不会有太多的触动，在高中生理卫生课程中增设有关婚检内容，实在难以达到预期的效果。同时，高中生理卫生教育的主要目的乃是教育学生正确认识生理的自己、学会基本的生理卫生知识、为健康成长打基础，而人为地增加婚检教育，不仅超出了高中生理卫生教育的初衷，而且也是一种不顾实际的拔高要求，不会得到高中生的多大欢迎。
专家的认识没有错，没有参加婚检和孕前检查，是新生儿出生缺陷的重要原因。但我们应该实事求是地看待这个问题。没有参加婚检和孕前检查，主要是婚育对象的原因。也许是因为怕麻烦，也许是因为怕花钱，也许是因为其它原因，当然也与一些地方和负责婚检工作部门的工作态度、工作方法、宣传氛围不无关系。而这些原因怎么也揽不到高中学生没有接受婚检教育头上。
要解决婚检率低，最重要的是对症下药，一方面为婚育对象提供良好的婚检条件，让婚育对象能方便参加，另一方面是提高服务水平，让婚育对象满意，再者是加强宣传教育，引导婚育对象为下一代和家庭幸福着想，自觉自愿地参加婚检。必要时，可以启动社会奖励机制，鼓励婚育对象主动婚检。这样多管齐下，最终使婚检成为婚育对象的首要选择，这才是解决婚检率大幅下降的根本之策。（来源：信息时报）
