杨振宁赞中国大学教育成功网民不买账

　　北京消息

　　中国大学教育在世界上非常成功，还是非常不成功？世界著名物理学大师、诺贝尔物理奖获得者杨振宁8月14日在乌鲁木齐表示中国大学办得很成功。但是，在《中国青年报》和新浪校园频道的联合调查中，4802人投票表态，同意杨大师观点的不足百人，占2.1%；赞成另一位大师丘成桐观点的则占绝大多数（92．3％）。丘的观点是，以目前国内的本科教育

　　从发言中看，杨振宁教授关于“中国大学的本科教育非常成功”的论断来自于其数堂授课的数次细节。比如，清华大学大一学生比美国大一学生基础更扎实、学习更专注、更努力，更知道何为“正弦、余弦”，甚至连“三角方程式”都能脱口而出。

　　但是在本次调查中，有85%的投票者明确表示，他们看待大学成败首要一条是看“能否塑造学生健康的人格”，其次是“学生能否适应社会需要”。杨教授所看重的“做尖端研究”的标准没有得到多数人的支持，只有1/3的人投了赞成票。

　　高等教育这几年很火很热，特别是“扩招”、“并校”和“高学费”三件事最为引人注目。连年扩招带来了前所未有的大学生就业压力，为保证一次就业率，政府想尽各种办法。再说“并校”，做大做强不仅是中国企业的梦想，也是中国高校的夙愿，但几千条小舢板绑在一起并不是航空母舰，规模是否更有利于产生世界一流大学，目前还是问题。自1994年起，10年之间国内大学学费猛涨20倍，“考得上却上不起”的悲剧，每逢夏秋一而再地折磨着我们整个社会的良心。

　　学费，就业，无论从哪点去看，人们都越来越感觉应该好好掂量一下我们的大学教育了。本次调查中有45%的公众甚至认为，目前的大学读了“得不偿失”。

　　丘成桐先生在《中国教育忧思录》中痛陈，中国的教育凝固了学生的灵性，禁绝了创造性的天才。目前高校大行其道的实用主义、与钱权攀亲戚则让人们担心这方净土有变成学店、黑店的危险。由此出来的学生会把非官即商作为人生前途，“对学问根本没有热诚”。

　　就在半个月之前，同样深感当今教育弊痛的钱学森还在病榻之上向国家领导人进言说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”《中国青年报》供稿

　　评价大学办得是否成功依据什么？

　　能否塑造学生健康的人格85.1

　　%学生能否适应社会需要82.4

　　%老师是否踏踏实实地做学问64.8

　　%学生掌握了多少知识技能6.3

　　%学术声誉39.5

　　%有多少学术成果37.8

　　%能否从事尖端研究35.6

　　%学科设置是否齐全16.4

　　%大学能否赚钱3.0%（来源：信息时报）