练习与异性广泛交往 把握爱的方向和节奏

　　听话的孩子更容易发生情感纠葛

　　几位处于情感纠葛中的求助者都曾是听话的孩子，这不是偶然现象。大量实证研究发现，青春期被情感困扰的往往曾经是父母眼中的乖孩子。

　　小时候父母灌输的“成年人不喜欢孩子与异性交往”的理念成为孩子成长中的双刃剑

　　爱也是一门需要练习的功课

　　没有一个家长相信自己的儿女第一次认识异性就会有美好的恋爱和婚姻吧？什么事情都需要练习才能做得好，有了足够的恋爱经验，才能更成功地选择婚姻伴侣。

　　一位大龄单身女孩向我诉苦说：“父母总是催促我谈恋爱，我也想结婚，可根本就没有机会。小时候听父母的话从不跟男生说话，一晃大学毕业了，和自己说过话的男生都能数得过来，现在想练习都没有机会了。”

　　这位女孩的话很有代表性。爱是需要学习的，不同的人生阶段学习的内容不一样：中学时代要练习与异性交往，在交往中了解自己，了解异性；升入大学要思考自己适合和什么样的异性恋爱，如何相互理解和配合；进入社会，对自己和对方的事业发展有了比较明确的把握之后，才能理智地考虑婚姻问题。

　　倾听孩子的感情而不是盲目打压

　　初涉感情的孩子内心是紧张而兴奋的，总是渴望将自己的感受倾诉出来。遗憾的是，父母因为不能接纳孩子已经长大的事实，盲目地不准孩子结识异性，结果是周围的人都知道孩子恋爱了，只有父母被蒙在鼓里。

　　专家研究发现，第一次发生性关系之前无论男孩还是女孩都会非常紧张，但一旦发生之后就会使性“去神圣化”，既可以和当前的性伴侣不间断做爱，也可能在与其他异性恋爱时很快进入性爱层面。母亲发现孩子已经有过性经历，只能接受这个事实，以平和的心态与孩子交流，帮助孩子重新建立起“性圣洁化”的理念。如果母亲过于谴责，只能使女儿更加回避，甚至产生“破罐破摔”的想法。

　　故事中的孩子小时候很听话，使父母忽略了他们对爱的渴求。孩子在家庭中得不到父母的足够关怀，自然将爱的目光指向家庭以外。处于青春期的孩子，的确有结识异性的欲望，但他们一般是不会急于在这个阶段里发展恋爱关系的。毕竟进入恋爱之后会失去对其他异性的吸引力，这是为了一个人而失去一群人的选择。

　　将爱转化为自我成长的动能

　　这个年龄的孩子对自己内心的感受是不能够准确把握的，会做出错误的行为去配合一些感觉，他们会把需要别人关怀的感觉错误地认为是性冲动。

　　没有过与女生交往经历的Marklc，进入高中后生理上完全成熟，内心涌动着爱人和被爱的能量，在他的视野中的女性很少，他将对化学的喜欢迁移到化学老师身上。

　　内向的guolei，缺少和男生交往的经验，一位偶遇男生亲切的微笑和默契的配合使她认定他们之间心有灵犀。

　　爱，没有对与错，但有的爱可以净化人的心灵，变得更为高尚而有活力，而有的爱则激发了“原我”，令人追求及时享乐而忽略了社会责任。

　　爱，没有早与晚，但过早的爱可能使人错过了自我积蓄实力的最佳时机，而过晚的爱可能使人失去了了解自我、了解异性的机会和勇气。

　　爱是需要智慧的，将爱转化成自己成长的动能，挖掘自己的潜能，则是明智而通往幸福的选择。