让山区学子的闪光点“照亮”城市孩子

　　读者沈女士致电本报，希望开拓一种新的助学方式，组织山区优秀贫困学生与沪上家庭结对——让山区学子的闪光点“照亮”城市孩子

　　“我们全家愿意为黄亮支付生活费，不过，能不能请他利用课余时间，给我的儿子当一当小老师？”读了本报8月22日A16版《把贫困变成我的人生财富》一文中有关两个来自重庆的复旦贫困新生的报道，热心读者沈女士给本报打来电话，希望通过一种新的方式来“助

　　沈女士告诉记者，想参与贫困助学的想法由来已久，但她认为，能让山区的贫困学生感到能通过自己劳动换来收获，这比单纯给予其助学金更有意义。另一方面，她也希望自己的调皮儿子能从山区优秀学子身上学到些可贵品质，“山区的孩子心态很‘阳光’，逆境成才的经历对我的孩子也是种教育。儿子做暑假作业拖拖拉拉，做事缺乏主动精神，除了学习黄亮的学习方法，更应该从他身上学到责任感和感恩心！”

　　沈女士建议，有关部门和沪上高校能否有意识地组织一些品学兼优的贫困学生和沪上家庭“结对”，为他们提供勤工助学的机会？与此同时，她也期待沪上中小学组织孩子们走进山区，从同龄人身上发现闪光点。本报记者陆梓华