“立体培训”全面提升竞争力

　　立体培训全面提升竞争力

　　在顺德，党政人才平均每人每年脱产学习28天。

　　1997年，顺德“二次创业”期间，93名领导干部分4批到新加坡国立大学深造，学习企业管理和城市规划；前天又有101名党政干部赴香港中文大学和国家行政学院学习城市建设

　　顺德区委组织部副部长、人事局局长曹裕江把培训的动力说得很简练：“上世纪90年代，广东省把顺德作为改革开放的试点城市，顺德必须前进；现在，顺德各项指标均走在全国市区前列，顺德人要适应时代的发展。”

　　从“买”人才到培训人才

　　改革开放初期，顺德人才紧缺，求才若渴。用顺德人事局副局长梁效根的话说，“20年前，顺德缺人才，‘买’人才，到全国各地高校‘买’人才。”

　　1987年，时任人才交流中心主任的梁效根想出了向每位大学生赞助8000元的办法，“买”来了24名江西大学生。从此产生了强烈的人才效应，各地的专业技术人才和应届大学生相继涌入顺德，直到上世纪90年代，顺德引进大学生不再支付赞助费，各地大学生依然踊跃前来。

　　“人才紧缺”时期过去后，“如何提高人才素质，适应市场经济的需要”成了当务之急，而“最好的方式莫过于培训”。顺德干部培训有个特点，因时、因事而动，即根据顺德发展的需要来确定培训的对象和内容。

　　不同的对象有不同的培训方式和内容。科局长培训注重现代知识的更新，培养其领导艺术和开拓创新能力；中层干部主攻管理；一般干部则学习业务；每年一期的村干部学习班，内容主要是三农问题、发展农村经济、提高应付突发事件的能力。

　　近十年来，顺德政府共派出领导干部、专家逾1062人次进行学习。党委和政府每年投入的培训资金约1.18亿元，在党政人才培训中，每年有2000多人次接受教育培训，平均每人每年的受训时间达到28天。

　　学习内容都与本土实际紧密相连

　　“顺德人要走出去，看看其他人都做了些什么事情，都有哪些好的观念。即使没有条件走出去，耳朵也要注意听外面的声音。”梁效根说，培训便是政府提供给干部了解世界的平台。

　　培训回来，党政人员都觉得有很多事情要做：要写学习体会，总结过去工作的不足之处，确定以后的工作目标。一句话，要将学到的知识应用于实践。同事们喜欢半开玩笑半认真地评价培训回来的人：“士别三日，当刮目相看”。“学习先进理念——应用于实践——提高行政能力——再学习”，顺德人在一个良性循环中，实现着“五年再造一个顺德”的目标。

　　“培训很灵活，可以根据需要来选择适当的培训地点和学习内容，同时可将顺德实际融入先进理念。”曹裕江说。据悉，这次去香港中文大学学习城市化建设，就是因为今年顺德面临始建“轨道交通”的重任。香港是城市化建设的典范，轨道交通建设处于世界领先地位。

　　佛山市规划局顺德分局局长蒋丹鸿到顺德任职后外出培训了6次。每次，蒋丹鸿都力图把学到的高招用到顺德规划上来，“今年，顺德有望开展试点，实行新加坡式的规划模式。”

　　教师出身的顺德区文体广电新闻出版局局长麦润沾，1997年前往新加坡学习国际金融、资本运营和市场分析，回来后竟能用资本重组这种此前“不在他的字典里”的方式帮助企业解决一些历史遗留问题了。

　　各行各业都有自己的培训计划

　　现在的顺德，学习氛围弥漫于各行各业，培训、学习成为很多顺德人迎接竞争的法宝。从普通公务员到领导干部，从一般职工到企业精英，从高、中层企业管理者到企业家，顺德已经形成了多层次、全方位的社会培训体系。

　　其他类型的培训几乎是与干部培训同时兴起的。1996年，政府选了30名精英到清华主攻经济管理。不久，顺德借蒋氏基金、国家人事局组织全国企业家出国培训之机，先后送出7批51名企业家赴法国、韩国、日本、新加坡、英国、美国、德国等国家学习，这些企业家归国后都成为部门负责人。从2001年到2005年，顺德教育局每年都组织中小学校的优秀英语老师赴英国培训，脱产学习3个月。校长和校主任则进顺德教育局和北京师范大学联合举办的“顺德中学校长高级研修班”学习。

　　今年，顺德又启动了一个全方位的人才培训计划：挑选1500名企业家、企业经营者和企业管理人员进行专业知识培训，请3批专家、教授讲课；选拔优秀青年技术骨干和专业技术人才到华南理工大学等名牌大学学习。

　　“铁打的营盘，流水的兵”，每年进入顺德的人才近万人。“新人”到顺德的第一课便是参加培训，了解顺德和所在单位的情况。他们一般要在到单位报到后的三个月内，接受政府或单位举办的培训。

　　“可以说，一踏入顺德，各行业的人才就开始‘顺德式培训’，直至他离开或退休。”梁效根说，“如果愿意，退休人员还可以进老年大学学习。”

　　刘晚姣　顾大炜