高考状元的学习秘诀

　　在今年高考中，莱州一中高三(29)班学生林小杰以658分的成绩夺得山东省文科总分第一名，被北京大学录龋。

　　6月23日晚上，林小杰与数百万考生一样，怀着忐忑不安的心情，拨通了高考成绩查询热线。听着电话里传出的分数，林小杰十分兴奋，第一个想到的是一年来为自己和全班同学操劳的班主任周育玲，一个电话打过去：“周老师，我考了658分１

　　“这是一个了不起的成绩，”周老师根据今年试题的难易程度和多年带毕业班的经验，进一步分析后，对林小杰说，“有可能是全省第一。如果接到新消息，马上告诉我。”

　　第二天，来自清华大学的一个电话让林小杰确定了自己的状元身份。电话里说：“祝贺你夺得山东省高考文科状元，希望你能成为清华大学的学生。”

　　学习秘诀：博览群书，取人之长

　　林小杰，穿着朴素，但浑身上下散发着一种朝气蓬勃的气息。问他夺得全省状元有何感想。林小杰直言，“毫无思想准备”，虽然对自己取得优异成绩充满信心，并且在初中游览北大、清华时，就把北京大学作为自己心仪的高等学府，但全省第一的成绩在高考前依然显得那么遥不可及。

　　“高考取得优异成绩，平时学习有什么秘诀？”林小杰想了想，归纳出两点，第一，日积月累十分重要。目前的高考十分讲究综合能力的考察，尤其是对文科同学来说，平日多加积累，考试时才能厚积薄发。他说：“我几乎从来没在语文学习上专门下过功夫，但成绩一直很好，原因很简单，我喜欢读书，而且读的书多啊１

　　早在上小学的时候，林小杰就把自己家里的那本《十万个为什么》看了又看，读了又读，最后都翻烂了；上初中的时候，他把《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》四大古典名著及许多外国经典著作阅读了好几遍，连《史记》等用文言书写的古籍也经常翻阅。有了这些丰厚的积淀，他不仅写作文从来不怕缺少词汇，对于历史、地理等学科的学习也大有裨益。经常广泛地阅读，不仅丰富了他的知识，而且拓展了他的思维。因此，他在考试分析问题、解决问题时，与其他同学相比，思路更开阔，想得更深入、更透彻。

　　第二，是善于向周围的同学学习。有些同学可能考试总分不算很高，但在某一科的学习上有独到之处，成绩领先，林小杰就虚心向他们学习。

　　上高二的时候，他觉得自己的英语成绩提高得不是很快，却又苦于找不到破解的好办法。正在一筹莫展的时候，他发现坐在前面的一位女同学有个邪秘密”——每节英语课结束后，她总会把一张纸条放到桌子上。原来，上面写满了老师课堂上刚讲的一些重点以及难点问题，平时只要一抬头就可以十分方便地看到这张纸条。林小杰恍然大悟，怪不得这位女同学的英语成绩一直不错呢。他立即把这个方法“偷”了过来，而且根据自己每天走读的特点加以改进，把这些知识点写到一个专门的本子上，这样携带方便，随时可以温习。到了高考前，这样的笔记本他已写满了五六个。平时，这些笔记本成了他综合复习的重点参考“书”，节省了大量的时间和精力。他的英语成绩提高很快。

　　日常生活：当干部并不影响学习，家长制造轻松氛围

　　除了学习方法上的诀窍，林小杰还讲述了自己的部分日常生活情况。

　　劳逸结合。林小杰文化课成绩优异，但他说：“我最喜欢的课其实是体育课。”他平时很喜欢体育运动，而且在篮球、足球方面有不错的表现。反过来说，喜欢体育，经常跑跑跳跳，活动活动手脚，又有效地提高了学习效率。他认为，高中阶段学习十分紧张，然而学习这根弦不能绷得太紧，太紧了可能会断的。

　　当干部并不影响学习。上了高中，许多人不愿意当干部，理由是当干部耽误学习，影响高考成绩。但林小杰并不赞同。他在高中阶段当了三年学生干部。高一时，他担任学校学生会主席，高二时他担任班长兼任学生会副主席，升到高三了他还担任班长。担任学生干部，为学生服务，肯定占用一些时间。但他认为，只要讲究学习方法，合理安排时间，当学生干部占用的那点时间根本不会影响到学习成绩，相反还锻炼了自己的协调组织能力和交际能力。

　　父母制造轻松氛围缓解了学习压力。林小杰的父母都是个体户，没有很多时间陪他，但为他提供了一个宽松的环境。

　　对于林小杰的学习，父母一贯的态度就是：“只要努力了就行，只要将来你自己不后悔就可以。”当然，成绩好了，见儿子有点“忘乎所以”，父母会及时提醒“不要骄傲氨；儿子考得不好难过时，他们会安慰说：“没有什么，还有下一次呢１

　　正是这种看似平凡的教育方法，舒缓了林小杰紧张的学习压力。高三时学习压力本来就非常大，如果父母再整天大讲道理，提醒这个提醒那个，那岂不更让人上火？有的家长即使不说什么，又是辞职专门陪读，又是陪考的，这不是给学生增加压力吗？

　　本报记者陈建志

　　本报通讯员吕俊峰吴文杰