探索流动党员教育管理新机制（实践“三个代表”重要思想　保持共产党员先进性）_新闻中心

探索流动党员教育管理新机制（实践“三个代表”重要思想　保持共产党员先进性）

http://www.sina.com.cn 2005年09月06日06:00 人民网-人民日报

本报北京9月5日讯　记者阎晓明报道：北京市丰台区针对不同的流动党员群体，利用“建、联、挂”发挥组织功能，通过“评、亮、带”激励党员发挥带头作用，让一些“断了线的风筝”找到了组织的“红线”。　　丰台区是典型的城乡结合部，流动人口近40万。2004年，该区动用4000多人，用三个月时间，走访了19000多家单位，对全区流动党员进行调查摸底，统计出流动党员3281人。在实践中，丰台区摸索出“建、联、挂”流动党员教育管理模式：“建”，就是在流动党员比较集中的大型商场、市场等非公经济组织中建立党组织；“联”就是吸收流动党员和党组织加入所在街道党建协调委员会，加强流出地党组织和流入地党组织相互协调配合；“挂”，就是把人数少且分散的外来党员，挂靠在流动党员居住的社区，通过社区党组织加强对流动党员的教育管理。目前，自管模式的党组织160个，异地托管党组织5个，协管党组织1个，初步形成了以街道党建为依托，条块结合、组织联动、优势互补、共同管理的流动党员教育管理工作格局。　　通过“评、亮、带”，激励流动党员发挥示范带头作用。丰台区在流动党员中开展了以“文明经商、守法诚信”主题党日活动和评比“模范共产党员商户”活动，引导他们为地区经济建设和社会稳定服务。天海市场党支部通过开展“每周摊位评星、七一颁授金匾”和“党员挂牌亮身份，热情服务树形象”党员一带十活动，把党员在摊位上发挥模范带头作用与市场文明经商、守法诚信结合起来，使流动党员成了一面面流动的红旗。　　《人民日报》 (2005年09月06日第四版)

探索流动党员教育管理新机制（实践“三个代表”重要思想 保持共产党员先进性）

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