佟星昨与老师座谈时送上大“红包”——10年投200亿加强教育建设

　　本报讯(记者/欧雅琴)“你们希望市委、市政府给什么支持？可以开门见山地的说。”昨日上午9点，市委书记佟星来到市教育局，在教师节前夕与老师们座谈，解决老师们最关心的问题。佟星表示，教育是长线建设，从2001年—2010年，东莞教育将至少投入200多亿元，促进教育部门大力提升东莞教育水平。

　　今年增优质学位2.5万个

　　教育局局长杨晓棠表示，目前东莞共有省、市一级学校27所，其中省一级学校6所，市一级学校21所，可提供26万个优质学位，占全部学位的58％。随着新学期莞城二中、三中在新校区开始上课，莞城一中校舍进一步完善，使优质学位增加了不少。据统计，今年共增加2.5万个优质学位，增幅达12％。

　　职校学生不足800将出局

　　据了解，东莞目前共有中等职业学校23所(其中公办20所、民办3所)，附设职高班的普通高级中学有21所，在校学生达3万多人。

　　杨晓棠表示，目前东莞的中职教育虽然在就业、升学方面取得了较大的成果，但也存在不少问题，包括中职学校办学资源较为分散，开设的文科专业多、理科专业少，适合东莞发展的专业少；重点学校的重点专业较少，办学规模也不大；学校与企业之间合作难度较大。这种状况不利于培养高级技工，有可能使未来东莞发展缺技术人才。因此，促进东莞经济持续发展，必须将发展中等职业学校提上议程。

　　就此，东莞将对中职招生实行宏观调控，将中职和普高教育的比例维持在4∶6左右，以促进二者协调发展。同时，附设在普通高中的职高班由于效益低、不受重视，加上专业设置不合理，在2008年之前，教育部门将采取措施，逐步取消这些附设班。

　　此外，东莞还将进一步扩大独立职业高中的办学规模。到2010年止，凡在校生不足800人的中等职业学校都要撤并。有关部门将重点扶植南城职业中学和育才职业技术学校等12所中职学校，扩大优质学位，使优质学位占到总学位的70％；并加强学校、企业合作，大力培养“订单式”人才，根据企业需求合理设置专业，引进“双师(教师、工程师)型”人才。

　　希望在镇区组建教育分局

　　“我们希望能够在镇区组建教育分局，或者增加人手。”大朗镇教办有关负责人在座谈会上表示，以大朗为例，目前该镇外来人口30多万，面临着人口多、学校多、教师多的情况，而宣教办人手则不足，1名办事员1年需要负责1000多名老师的考核以及几十名老师的调动，任务非常繁重。他认为，考虑到地方的实际情况，建议在镇区成立教育分局。

　　对此，佟星表示，设立教育分局的权力不在市，而在省。目前东莞市委、市政府也在积极参与中，欲把东莞市的镇提升为副处级，届时，各个单位都将有更大的自主权和工作主动权，很多问题都将得到解决。