全社会都来关心下一代成长 |
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http://www.sina.com.cn 2005年09月10日08:28 东方网-劳动报 |
记者张贤贞兰迪周振东 一辈子学做教师 “教师节,并不意味着仅仅在这一天向老师表示尊重。如果真正坐下来倾听教师的心声,你一定会发现,他们更希望得到的礼物是‘社会各界都能来关心下一代的成长’。教 育是爱的事业,一头挑着学生的今天,另一头挑着的是国家的未来。”在接受记者采访时,于漪表示,教育不是简单的1+1=2,它没有捷径可走,也没有模式可套,只有结合家庭教育、社会综合教育,才可能全方位地对学生负责。于漪说:“就学生而言,他们的辨别力还很差,对社会上某些不健康的文化、不健康的行为会‘照单全收’,免疫力不强。今天,文化时尚层出不穷,孩子看超级女声、听周杰伦、谈日本动漫……他们不再生活在一个封闭的世界。通过各种媒介,他们获得了好或者不好的信息,这就向我们发出了危险信号。如何进行文化判断?怎样剔除不良信息?” 于漪表示,家长们都有让自己孩子成龙成凤的美好愿望,希望他们能一天天地健康成长,所以,家长们希望孩子不受任何“污染”,但他们却有可能忽视了社会大环境对孩子的影响。在已经是“非真空”的教育领域,需要整个社会肩负起关心下一代的责任,这已经到了一个十分迫切、十分关键的时刻。 于漪告诉记者,对于教师,她希望他们能坚守教育阵地,安心在自己的岗位上发光发热。同时,与时俱进地弘扬先进文化,因为一些“腐朽”往往以“神奇”的面目出现,教会孩子们识别,教师不仅要有一双正确判断价值的眼睛,更要有好的东西来引导孩子。当然,仅靠这些急救措施还不够,更重要的是要引起社会各界的重视,加强合力关注下一代、关心祖国的未来…… |