学生作文：约束式的关爱_新闻中心

学生作文：约束式的关爱

http://www.sina.com.cn 2005年09月11日10:06 兰州晨报

兰铁五中高二二班李翔　　风筝在天空，享受着飘的快乐。它听到地上人们的羡慕与夸奖就有些喜不自禁，迫不及待地想飞得更高。它摇曳着身姿对线说：“快放线，快放，慢腾腾的……”“我说朋友，别一个劲儿飞得太高，小心点儿……”线不紧不慢地忠告。“蠢东西，懂什么？你知道高飞的快感吗？要不是你牵扯束缚着我，我早飞上天了，瞧，你这烦人的家伙。”说着挣断了线。刹那间，风筝自以为得到解脱，它高兴地喊：“我自由了，飞———”然而那个“飞翔吧”还未喊出，它就尖叫着坠入臭水沟…… 　　一则寓言，读起来很平淡。风筝对线的关系是简单的依附，后者约束着前者，从而保证它更好地飞。　　生活中有许多束缚我们的东西，我们时常武断地全盘否定它们，然而有一种爱却以“束缚”我们的形式在时刻无微不至地关怀着、营养着我们。它总会受到我们的排斥、厌恶与误解。很久以后，当我们回过头来才真正懂得这种“束缚”本身就是爱！　　17岁的我年少轻狂而又躁动不安。越来越觉得父母是多么嗦。放学回家晚一点，母亲关心地询问，总是不耐烦！出门时父亲说骑车慢点儿，遇到长辈乖点儿，总嫌太嗦。总觉得父母对自己要求太严了，管得太多了，处处束缚着自己。终于，在一次母亲问我打电话的女同学干什么时我顶撞了母亲：“你到底烦不烦，唠唠叨叨，什么都要管……”母亲听后有些诧异，顿了顿，默默走进房间，我听到了她轻声而又沉重的叹息。　　一个人百无聊赖地趴在阳台上。这冬日的午后，很冷，阳光吝啬而有气无力地照耀着，几只麻雀在枯黄的草坪上不知所措地东张西望，心情像那几株枯树投下的斑驳踪影，有些灰蒙蒙的烦躁。一对母女闯进视线———完全是个偶然，年轻的母亲穿着厚厚的羽绒大衣，红色的，很亮，女儿大约七岁，穿着一件蓝色的羽绒服，衣服亮丽的色彩给这冬日寒冷的气氛添了些许暖意与生机。　　妈妈在教女儿骑自行车。天冷，能看到她们因运动而急促呼出的雾气，但我分明又看到妈妈额头上有汗水。女儿“咯咯”地笑着，手用力捏在车把上，妈妈躬下身子，一手扶车把，一手靠在后座上：“来，小心，慢点儿，别怕，妈妈扶着！”“呀，妈妈，我不会拐弯儿……”“没关系，放松点，勇敢些，别紧张。”在妈妈的扶持下，孩子平稳地骑出了好远…… 　　当女儿掌握了一些技巧要用力加速骑时，母亲拖住了车子：“慢点儿，还不熟，骑快了会摔跤！”望着这对母女，我在想，我的成长不正像孩子学骑车一样需要父母的帮助吗？一下一下，小心翼翼，从不会到熟练，父母在必要的时候，束缚着我们的“车子”，避免摔跤，正是父母的约束，才使我们规矩而又安全地少走了许多弯路，少犯一些错误。　　父母真的是为了我们好，我走回房间：“妈妈，您问我是关心我……”生活中那些约束我们的，被我们视为羁绊的，是爱，是深切的关怀。（来源：兰州晨报）