13岁少年一天多未归,为让儿长“记性”爹将儿当街吊树上“示众” |
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http://www.sina.com.cn 2005年09月12日04:27 河南报业网-大河报 |
本报郑州讯 孩子一天多未归,心急火燎的父亲找到孩子后,为让孩子长“记性”,就将儿子捆绑双手吊到位于郑州市南阳路和群英路交叉口附近的一棵小树上。前日下午,附近群众看到此情况后纷纷报警。迅速赶到的交巡警责令孩子父亲将孩子放下并对其进行批评教育。 现场 孩子被当街吊树上 前日下午3时08分,记者到达路口东侧的现场。此时,孩子的父亲已把孩子放了下来。郑州市交巡警五大队一民警正在对孩子的父亲进行批评教育。站在一旁的儿子则一声不吭地低着头,不停地搓着通红的双手。对父亲捆绑孩子“示众”的做法,围观的市民纷纷发表意见。市民王某说,父亲这种当街捆绑孩子“示众”的做法,对孩子的自尊心是一种严重伤害。即使孩子做错了事,父亲可以通过其他方式和孩子进行沟通。了解此事的一居民则说,孩子的父亲有他的苦衷。他这样做,也是为了孩子。 原因 为让孩子长”记性” 随后,记者找到被绑孩子的家。屋内,凌乱不堪,桌子上还放着中午的饭。经过了解,记者得知孩子叫文涛(化名),今年13岁,为某小学六年级学生。文涛的父亲马某与儿子坐下来就当天发生的事情进行“谈判”。在双方谈判中,文涛一直吧嗒吧嗒掉眼泪。 马某说,自从他和文涛的母亲分居后,就一直带着文涛。“我除了每天的工作就是关心文涛。”马某说,虽然文涛已上小学六年级,他每天仍四次接送文涛。上周四下午,他因临时有事未到学校接文涛,文涛当天一直到很晚才回家。周五上午文涛出去后,又一夜未归。“那天晚上,我一夜没睡。在附近商店找到文涛后,都快被气晕了。我把他捆到树上是让他出丑,让他能好好长记性。这样做,我面子上也不好看,但这是为了教育孩子。” 文涛说,他也知道很多时候父亲是为他好,但他经常出现抵触情绪,就是不愿回家。 说法 ”示众”加重逆反心理 对此问题,记者咨询了教育心理学方面的专家。郑州教育学会学习心理研究会主任王海勇说,家长和孩子在方向上经常是一致的,但方式却往往不同。13岁左右的孩子正处于心理断乳期,既对父母有很强的依赖性,同时,孩子的成人意识逐渐增强,又很想摆脱父母的束缚。处于这一阶段的孩子经常会对家长存在抵触情绪,家长的说话方式、语气都能引起孩子的抵触。正因为如此,文涛虽然知道父亲是为他好,还是出现抵触父亲的情绪。将孩子捆绑“示众”,将会伤害孩子的自尊心,并不能达到教育的目的。体罚过后,更应对孩子加强引导,以免孩子出现叛逆心理。如果有可能,马某可以通过朋友、孩子的老师或专业人士与孩子进行沟通,增进父子间的相互理解。F 线索提供 黄先生新闻热线 0371-65766666责任编辑:任远飞 |