劳技课使用打字机引争议

　　开学以来，浦东塘桥中学预备班的学生一直在四处寻觅早已淘汰多年的英文打字机，因为学校开设的劳技课内容为学习使用老式的英文打字机，由于学校没有现成的机器可以提供，学生只能自行购买或者寻找打字机以便上课。这让学生想不通：“现在电脑键盘倒是好找，但找个打字机还真不容易。真不明白现在电脑都普及了，学校为何还要教学生使用这种笨重的机器练打字？这种劳技课的设置是否有必要呢？”

　　奇怪：电脑时代还要学使用打字机

　　张洋（化名）在塘桥中学读预备班，开学后老师通知学生要去购买英文打字机，因为这是一门必修课程，如果没有打字机，正常的劳技课也无法上，甚至要影响考试。回家后，张洋让父母帮他去买台英文打字机。对于儿子的要求，父母也有些纳闷了：“现在不都用电脑打字了，中英文都能随意切换，怎么还要打字机呢？电脑打一下然后打印出来不就可以了吗？怎么学校还要学这种老式的课程呢？”

　　尽管对此不解，张洋的父母还是为了孩子四处寻找起打字机来，但接连跑了多家商店都没有看到打字机的影子。对此，不少家长觉得，用打字机打字的劳技课程完全可以用电脑来代替，毕竟将来工作的时候，公司都是使用电脑键盘的，没有人会用英文打字机在办公室打文件，而且劳技课培养的是学生的实用技能，又不是研究打字机的机械性能，如今即使买到了打字机，用了一个学期后，也可以肯定打字机基本是被束之高阁的，这难道不是浪费钱吗？

　　而一名曾经学过英文打字的学生告诉记者，尽管从字母排列的方位上来说，打字机和电脑键盘极其相似，但是由于打字机的排列有明显的阶梯状，而且必须用力敲击键盘，这和在电脑键盘上输入大不相同。

　　遗憾：课程要会考，必须开课

　　昨天下午，记者就此事采访了塘桥中学的滕校长，他解释说，今年开学时，学校也曾经考虑过这个课程设置的必要性。为此，学校的劳技老师还向有关方面征询了意见，但是得到的答复是，二期教改还没有推行的学校可以延续这个课程，而且由于去年这个课程还有会考，因此学校还是决定要开这个课程。

　　由于学校的打字机因年代已比较久，很多都出现了故障，但是由于现在使用打字机的人很少，即使找人来修也没有配件，所以学校要求学生自行购买。当记者提出学校有没有考虑用电脑键盘代替打字机的键盘上劳技课时，滕校长表示，可以考虑采纳这个建议，在学校电脑房能够安排上课的情况下，可以考虑用电脑来给学生上课。家长可以通过家长委员会的代表直接向校领导提出来，学校会尽量给予满足。但是他同时表示，由于课程改革方案的实施以及具体的授课内容都是教委制订的，不是学校自己所能决定的，因此英文打字机这门劳技课是不是撤销还要看有关方面的批文。

　　建议：开课应该与时俱进

　　华东师范大学课程与教学系教授夏志芳认为课程设置应该与时俱进。在电脑还不是很发达的时候，学习使用老式的英文打字机符合当时的需要，但在电脑普及的时代，这个课程就需要进行一定的修改。他认为，对于一部分电脑操作已经很熟练、打字速度也达到一定水平、已经考出相关证书的学生，就没有必要参加这个课程的学习。

　　在国外，课程修改的论证一般需要有这个领域的专家、这门课程的专家以及一线的老师一起共同参与论证，这主要也是为了保证学科的权威性以及教学的可操作性。在二期教改中，上海也已经借鉴了一些国际上先进的课程经验，将原先音乐和美术2门课程合并成了艺术课，这些都是吸取了一些比较先进的课程设置理念。因此在劳技课的设置中，也应当充分考虑这些因素，让学生能够学以致用。

　　作者：晨报热线记者许洱多郭文王君实习生徐靖