保护受助者的尊严（瞭望塔）

　　马国川

　　中国科学技术大学关注贫困生资助伦理问题，探索出一套“隐形补助”的新路子，在给贫困生经济补助的同时，也充分考虑到对他们的自尊与隐私的保护。仅去年一年，中国科技大学通过不见面的一对一资助方式，就向1100人次学生发放了临时困难补助66万元。

　　中国科大这项“隐形补助”政策试行两年来，受到学生、家长和老师多方的好评，因为它体现了对学生人格尊严的尊重。由此，笔者想起不久前社会上对“在媒体上公示受助学生名单”做法的争议。北京石景山区一位私营企业老板与区政府达成协议，将分5年捐资100万元帮助辖区贫困高中生。助学金管理方负责人表示，为了让助学金的使用公开、透明，要把受助名单在媒体上进行公示，但是受助学生希望改变一下公示的做法，不要将受助贫困生的名单在媒体“曝光”。诚如助学金管理方负责人所说，“穷不丢人，相反穷能激发人向上的斗志”。但是，在补助方式上应该考虑到受助对象的心理感受，这实际上涉及到救助伦理问题。

　　贫困家庭的孩子心理往往更为敏感和脆弱，他们需要资助，更需要人格平等与人格尊严。如果我们采用的方式有所不妥，会对他们的自尊心造成很大伤害，甚至留下永远抹不掉的心灵阴影。对那些来自贫困家庭的孩子来说，小心翼翼地维护他们的尊严，从某种意义上说，比物质上的资助更重要。因此，以人性化方式救助贫困生肯定会收到更好的效果。

　　在纽约，冬天常常积雪盈尺，可是公立小学仍然坚持开放。因为有不少贫困的家庭白天开不起暖气，供不起午饭，孩子的营养全靠学校的免费中饭，学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以学校宁愿麻烦一些，也不愿意停课。为什么要让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？老师的答复是，他们不愿意让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为“救济的最高原则，是保护受施者的尊严”！

　　同样，资助的最高原则也应保护受助者的尊严。由此可见，中国科学技术大学向贫困生“隐形补助”的做法，彰显出人性的温情，值得借鉴。

　　《人民日报》 (2005年09月15日 第十三版)