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“博客”成“新派”网上学堂


http://www.sina.com.cn 2005年09月15日14:23 新民晚报

  网络日志(BLOG),又称网络博客,3年前流行时只是一种个人新闻日志。如今,这一网络传播方式已成为沪上学者、教师在网上传道授业解惑的绝佳平台。

  校园里开始流行

  攻读复旦大学法学专业的小陈在刚刚过去的暑假中,经常浏览学院王教授的博客网站

。“他在上面放了非常多的材料,还有分析讲解。这和书本上写的、课堂上讲的东西大不一样。”小王兴奋地说。

  他的同学小陈也完全赞同这一观点,他还补充说,学生们可以在博客上与老师自由交流,撞击思想火花,那种气氛课堂上绝对看不到。据悉,在复旦大学像王教授这样“网上说法”的还不止一人,不过大多是青年教师。

  网站看好此模式

  许多网站也看好这种传播知识的途径。“博客中国”网站就推出了“教师博客”专栏,鼓励各学科教师将自己的教学心得、教案设计、课堂实录等上传发表。

  知名的英语学习论坛“沪江论坛”也推出了“沪江英语博客”,外语学习爱好者们可以每天在网络日志中记录自己的学习心得,发布最新的学习资料笔记。网友们超越点对点的学习模式,在博客网站中互相取长补短,分享每一分进步。

  访客固定链接强

  网络博客真正流行起来不足3年。由于它是私人设立的半公开平台,访客相对固定且有针对性,链接功能也简单而强大,因此当作一个学习平台非常适合。专家认为,以前认为网络博客仅仅是一种新兴的网络媒体,这确实有些片面。事实上,网络博客能在教育、培训、兴趣培养等方面提供非常好的平台。

  当然,如何在网络博客上组织丰富多彩的学习内容,如何保护专家学者的知识产权,如何让更多的人方便地参与其间,这些还需要有关部门及时关心并拿出有远见的解决方案。

  实习生 蒋坤旸 本报记者 俞明骁


爱问(iAsk.com)

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