时报讯
（记者薛冰 实习生徐旭珊 通讯员赖红英）去年下半年至今，广东省教育厅对全省普通高校经批准设置的专业进行了一次全面登记清理。昨日，省教育厅对有关情况作出通报显示，广东高校专业设置中贪大求全、过分追逐市场、盲目跟风等问题比较严重。
省教育厅表示，截至今年6月底，全省高校已形成普通本科教育、高职高专教育专科和成人与继续教育本、专科专业3大系列共计3932个专业点。但少数院校专业设置缺乏前瞻性，不能下大力气采取有效措施加强专业内涵建设，在专业设置过程存在“重申报轻建设，重名称轻内涵、重数量轻质量”的现象较严重。具体表现为：一是专业筹建工作不充分，存在突击申报现象；二是专业设置存在盲目性、临时性和随意性，申报前不开会、不讨论、不组织专家进行论证，甚至未经学校教学指导委员会（学术委员会）的审核就匆忙上报，最终造成招生专业混乱的局面；三是经济利益挂帅，存在过分追逐市场的心态；四是专业设置缺乏创新，相互之间盲目跟风，低水平重复设置；五是部门之间配合协调不够，缺乏既分工负责又通力合作的专业设置机制；六是专业设置、建设和管理等环节脱节；七是专业申报备案材料不规范，未按要求提供必要的佐证材料。
为此，省教育厅明确提出了一系列改进措施，比如建立专业设置管理良性循环机制等。省教育厅表示，将适当控制专业数量规模，今年的专业申报备案，除新办本院校不超过6个、专科院校不超过8个外，其他普通本科院校1~3个、普通专科院校1~4个。（来源：信息时报）
