校园如何接种“防腐疫苗”

　　记者昨天从有关部门获悉，继浙江、重庆和南京等省市在中小学生中开展廉洁教育试点后，按照教育部的计划，廉洁教育也将进入本市校园。目前，在市科教党委、市教委等牵头下，一个由华东师范大学专家教授组成的课题组，正在制定具体方案，并计划从明年上半年起正式实施。

　　专家思路

　　虽然名曰“廉洁教育”，但在教育活动中，可能你很少会接触到“廉洁”二字。“我们正准备开展调研，看看有哪些现有教学资源可以利用”，课题组负责人、华东师范大学法政学院社科部教授余玉花告诉记者，本市开展学生廉洁教育时将通过“渗透法”，使其不露痕迹地融入现有课程体系，并根据不同年龄学生的特点，选用不同的教学方式。

　　除了将分年级编入市教委教研室正在编写的“两元丛书”中，一套讲述中国古代廉洁小故事的《高风歌》丛书也有望摆上孩子们课外读物的书架；各高校已有的德育课程和团市委的“人生导航计划”则将为即将踏上社会的年轻人上紧守法发条。余教授透露，届时，同学们还能在热门的短信平台上互通想法。

　　各方观点

　　“防腐疫苗”能发挥多大效用？在采访中记者发现，相比以往德育教育的主题，对于这一问题，各方看法并不一致。

　　某高级中学校长：与其特别提出“廉洁教育”，不如强调“责任意识”更让学生感觉亲切和实用一些。不能让他们感到增加了负担。老师可以通过“值周班长”制度，给更多学生参与班级管理的机会，让其明白权利义务之间的关系。

　　郑先生(初三学生家长)：我见过一些孩子，父母手中掌握一定权力，他们便也有了“官样”，看到家中请客送礼的多，也学着在同学之间互相攀比。大人的错误行为对孩子其实是种危险的心理伤害。教育不能只靠学校，家庭和社会要承担更大的责任。

　　陈纯(蓬莱路二小5年级学生，少先队大队长)：我们这一代的小朋友竞争心都很强，很少有人会想靠拉拢关系去得到别人支持，因为，那样反而承认了自己“不行”，会被瞧不起。“廉洁”听起来有些远，其实不必将它搞得太高深，我们最希望在竞争中遇到挫折的时候，有老师随时给我们辅导，告诉我们应该怎么做。本报记者陆梓华

　　各地校园廉洁教育

　　香港 香港廉政公署(ICAC)从幼儿园就开始普及廉洁教育。在其官方网站上，特意为青少年开设了一个“另有teen地”，通过FLASH动画、小游戏等形式宣传廉洁精神。校庆庆祝会的小吃存放处出现了蟑螂，你可以跟着侦探阿南去破案，原来是杂货店陈老板向负责采购的学生会主席行贿不成，报复所致，破案后还能比一比谁的得分高。

　　杭州从2003年起在全国率先试点，从本学年起，在全市高校、高中、初中和小学五六年级中全面展开敬廉崇洁教育。小学、初中以杭州地方乡土教材《我与杭州》为基础，高中以杭州高中地方德育综合课程《人与社会》为基础，增设廉洁教育专题内容；大学以“形势与政策”课为基础，编写教材(拟定为《大学生与社会廉洁》)，并通过读书征文活动等多种形式使这一教育融入校园。

　　重庆今年秋季开学，首次给小学生开设廉政教育课程，通过地方课程《重庆社会》来实施廉政教育，并将其纳入小学中高年级教材之中。小学四年级将以歌乐山下英烈们的嘱托为载体，突出拒诱惑、淡名利、讲奉献的主题；五年级以红岩故事为载体，突出讲廉洁、倡节俭、能自律的主题；六年级以彩虹桥事件为载体，突出淡名利、知耻辱、重责任的主题。