网友：大学生“回炉”谁之过？

　　邻居老赵的儿子去年从西北某政法学院毕业，由于在校时过于松懈自己，谈朋友、泡网吧，荒废了学业，更没有按老赵的意愿考取律师资格，奔波了一年后也没找到合适的工作，无奈，老赵又掏钱送儿子去所在的矿务局高级技校机电专业学习，重新“回炉”。每每谈起这事，老赵总是一脸的懊丧，“早知今日，何必当初？”。谁之过？

　　类似老赵儿子的情况不是少数。告别高考，离别父母，来到高等学校深造的大学生们

　　然这只是问题的一个方面。纵观我们的教育体系，从小学到高中，绝大部分实行的是应试教育，老师学生的最终目的就是好好学习升学--考个好中学，再考个好大学，什么素质教育，什么动手能力，统统一边去，音体美一概砍掉，就连实验课差不多也是纸上谈兵，做实验既耽误时间，又浪费钱财，能熟背过程应付考试就算过关。大学阶段注重的是理论教育，几十门课既有基础也有专业，既有必修又要选学，除医学院法定有一年实习外，其他的学生只在假期安排点实践活动，自觉的、有心的找个单位实习一番，大多数临近开学时找单位盖个章交差了事。

　　大学生找工作难已经成了严重的社会问题，高校注重的是传授知识，而实习、实践还没得到足够的重视。一方面热衷于合校并校扩大规模，另一方面培养出来许多半成品，企业要的是人才，那些毫无经验可言，缺乏动手能力，又眼高手低的庸才谁稀罕？不回炉才怪！

　　授人以鱼不如授之以渔，高校应该认真检讨自己的教育方针，提高使命感和责任感，大处着眼，小处着手，制定科学的教学方法，努力培养学生一专多能，成为社会的有用之才，不负家庭、社会的重望，这不也是一种节约吗？

　　作者：学生家长