南开大学博导“上岗”要培训_新闻中心

南开大学博导“上岗”要培训

http://www.sina.com.cn 2005年09月20日05:58 人民网-人民日报

本报天津9月19日电　今后，南开大学新任博导一律都要经过培训才能“上岗”，这是记者日前从南开大学首届博士生教育经验交流会上了解到的。交流会上，近两年新任的博导坐在下面当“学生”，由经验丰富的“老”博导为他们传授培养博士生的经验体会。　　在经验交流会上，董孝义、薛敬孝、刘育、曾晓渝等4位“老”博导讲述了他们对博士生的要求。董孝义教授指导的一名博士生撰写的论文今年被评为全国优秀博士学位论文。他把合格博士生的标准概括为“两个基本，两个能力，一个显示度”，即要掌握基本理论和基本知识，具备独立的科研能力和创新能力，并能按照博士生培养要求，发表高水平论文。薛敬孝教授提出，指导论文写作，导师必须坚持“严”的原则，导师对论文质量负有直接责任，学生的论文体现着指导教师的水平。化学学院院长刘育教授说：“导师在教学科研中，要想让学生不偷懒，自己就要先勤快。”文学院曾晓渝教授也认为培养博士生要严格挑选、严格培养、严把论文质量关。　　南开大学校长侯自新在交流会上指出，博士生教育处在高等教育的最高层次，是高等教育的龙头，它体现着一个国家、一所学校的教育水平。我国大学与世界高水平大学最大的差距在高层次人才的培养方面，尤其是博士生培养方面。博导在博士生教育中发挥着主导作用。要提高博士生的培养质量，最根本是要提高导师的质量。　　国务院学位委员会办公室副主任王亚杰也应邀走上讲台。他说，近些年我国高等教育取得了巨大的进步，但也出现很多问题。对高校来说，主要体现在人才培养质量与社会发展对创新型、高素质人才需求之间的矛盾上。提高教学质量，尤其是高校研究生的教育质量，是解决矛盾的关键。　　（陈杰　薄晓岭）　　《人民日报》 (2005年09月20日第十一版)