让群众长期满意

　　9月1日是我省各地中小学开学的日子，东营市广饶县丁庄镇中心学校初二学生周琦琦和同学们高高兴兴地来到学校，与以往不同的是，新学期她和同学们不用再缴510元的杂费、课本费、作业本费了。从这一天开始，东营市13万农村中小学生都享受到了“三免”政策，全市合计年免除费用达5200万元。这是全省第一批先进性教育活动巩固扩大整改成果活动的一个缩影。

　　解决好涉及群众切身利益的上学难、看病难、就业难、办事难等实际问题，是“群众满意工程”的要求，也是我省第一批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作的重要内容。

　　我省第一批先进性教育活动集中学习教育于今年6月底基本结束，如何巩固和扩大第一批先进性教育活动整改成果，省委领导高度重视，省委常委会、省委先进性教育活动领导小组多次研究，并对此作出部署安排。7月份以来，省委书记、省人大常委会主任、省委先进性教育活动领导小组组长张高丽先后到寿光、日照等地检查指导；省委副书记、省长韩寓群到费县等地检查指导；省委常委、党员副省长分别到各自的联系点调查研究，搞好检查指导。领导的行动就是无声的动员，各级党员领导干部充分发挥示范带头作用，一级抓一级，一级带一级，激发了各级抓巩固扩大整改成果工作的积极性、主动性和创造性。

　　健全责任体系，加强工作调度是搞好巩固扩大整改成果的保证。我省按照先进性教育活动组织主体和工作责任，逐级落实相关责任。一是督导各级党委（党组）和党委（党组）主要负责人认真履行第一责任人职责，班子成员结合分工抓好落实。二是加强经常性工作调度。省委先进性教育活动办公室每半月调度一次各市各工委的工作落实情况。三是切实发挥好省委巡回检查组、各级督导组、指导组“一岗双责”的作用，配合党委（党组）抓落实。

　　坚持分类施治，细化整改责任。各地各单位区别轻重缓急，针对需要整改问题的难易程度，划分为立即解决、近期解决、中长期解决三个阶段；按照整改问题的性质，划分为单项解决、联合解决、综合解决三种办法；区分责任主体，划分为自身解决、部门协同解决、上级协调解决三种类型。省国税局对征求到的52条意见，层层细化分解到局领导、牵头落实单位和配合单位。一些市对需要整改的问题定领导、定责任、定人员、定措施、定时间、定效果，建立健全整改责任制，确保整改工作扎实推进。

　　建立挂牌销号制度，深入落实整改措施。各地各部门各单位对在集中学习教育期间尚未解决或解决得不好、群众不满意的问题，进一步梳理归类，分析排队，按责任归属，分配到有关部门、单位，落实到具体责任人，明确整改目标、整改时限、整改措施和评价标准，公布到广大党员群众。各市都实行了“一改一销、不改不销”的办法，并严格奖惩，把整改情况与单位和个人的年终考核挂钩。

　　充分发扬民主，强化群众监督。各级各单位把需要整改的问题、措施、目标、时限、效果，通过印发文件、张榜公布、运用新闻媒体等形式及时公开。省委常委会、省人大常委会党组、省政府党组、省政协党组和省纪委常委会的整改意见，都在媒体刊播，自觉接受群众监督。多数市大力推行“阳光整改”，召开各种形式的情况通报会，党员群众广泛参与，群众监督员进行全程监督。

　　加大督查和抽查力度，保证巩固整改提高成果的质量。各地普遍采取了“五查”相结合的办法，即参学单位自查、党员群众促查、巡回检查组和指导组督查、逐级抽查、党员领导干部定点查（主要查各自联系点）相结合的办法，促进工作落实。全省各级共派出1057个检查组，对90个省直单位、19家大企业、876个市直单位、134个县（市、区）的8100多个县（市、区）直单位进行了检查。

　　目标为群众，标尺在群众。据统计，全省第一批先进性教育活动查摆出的268万多个问题中，已整改225万多个，正在整改的43万个，因客观条件暂时不能解决的，都向群众作了解释说明，做到了件件有着落，事事有回音，深受广大群众欢迎。