好书首先要易读

　　本周话题

　　吕冰冰

　　深圳连续多年蝉联全国人均图书消费量最高城市的称号。新华书店辖下的购书中心，一家家地开分店，一家家地客似云来，成年人读书热情尚且如此高涨，给孩子买书更不在话

　　一般书店，都会给少儿读物专辟一地，大大小小的孩子倚着陈列架，或站或蹲，甚至席地而坐，人人手不释卷，成为书店中常见的风景。独生子女，加上住房的单元化，使如今的孩子更习惯于一个人的学习、休闲。深圳一家小学的校医曾经作过一项关于孩子怎样度过课余时间的调查，结果发现看电视、玩电脑和阅读这三项几乎占据了孩子们所有的课余时间。校医们因此担忧学生的身体素质，但从中我们还看到另一个问题:阅读已成为孩子们课余生活极重要的部分。

　　那么，该由谁来决定:孩子们读什么书、怎么读？专家们一般认为，初中以上的孩子可以“享受”这样的选择自由。除去个别早慧的儿童，6—12岁的孩子在阅读方面还是需要引导。这样的引导，目标有二:一、让孩子喜欢读书；二、让孩子读适合的好书。其实后者是因，前者为果，读到合适的好书，会大大增加孩子对阅读的兴趣。

　　如何给孩子挑书，其实是个大题目。

　　书店里，少儿读物陈列架上琳琅满目，印刷精美、装帧考究的图书比比皆是。在孩子的阅读上处于第一责任人的家长，虽然舍得掏钱，却未必能完成引导的任务。

　　教育部门为学生开出了书单，并按年龄段进行了细分。相对而言，照顾到了孩子的心智水平，具有一定的指导性。但书单不是万能的。比如，《水浒传》及《西游记》在书单里是小学生的“必读”书目，但在书店里，这样的名著版本之多，让人目不暇接，随便选一本，恐怕还会打击孩子读书的积极性:经典原来这么难读的啊！

　　其实，即便是“西游”、“水浒”这样的经典，不同年龄的孩子可以有不同的亲近方式。对于一个小学一、二年级的孩子来说，动画版的“西游”肯定要比人民文学出版社的标准版本易读得多。

　　看来，除了列出一份书单，还得了解一个原则:对于孩子，好书首先要易读。