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大连:青蓝工程扶贫40余所农村学校


http://www.sina.com.cn 2005年09月23日18:16 人民网

  人民网大连视窗9月23日电 王金海、赵君报道:近日,瓦房店炮台镇中心小学的语文老师陈明龙来到大连市西岗区香三小学,走进李霜老师的课堂,认真聆听李老师的每一句话,仔细记录着黑板上的每一处板书。自从今年4月,香三小学六位教师同瓦房店炮台镇中心小学教师结成师徒对子以来,陈明龙定期与李霜老师通过书信、电话等方式保持着联系,交流前一个阶段教学中遇到的困难及心得,基础教育课改理念、新形式下的备课方式等问题都是他们讨论的话题。

  大连市有中小学1400余所,中小学教师万余人,其中一半以上在农村。为改变部分偏远地区校舍简陋、仪器资料匮乏及教师素质不高、教学水平差的状况,实现城乡教育的平衡发展。自1994年开始,大连市教育工会开始在全市创造性地开展了一场大规模的“智力扶贫”,为农村困难学校捐资、捐物,改善办学条件,补充教学器材;城乡教师结成师徒对子,互帮互学,城市学校把先进的教育思想、观念、方法送到农村,提高农村教师队伍的整体素质和农村学校教育、教学水平。目前,全市40多所农村学校教育教学水平跨入先进行列,共结师徒对子近5000对,1860余名教师成为骨干教师。农村教师任劳任怨的执著精神,时刻激励着城市教师不断加强自身职业道德建设。

  1994年盛夏,大连市教育工会向全社会展示了他们所走访的一百多所农村学校的艰苦环境和艰难处境的纪实图片和录像资料,引起了全社会的关注,一时间,体育器材、电脑、显微镜、图书、教海工具书等物资一车车地被送往贫困学校,仅半年,共筹集资金200余万元,直接帮助24所学校重建、改建了校舍,一大批学校的办学条件和教育设施得到改善,教学器材得到补充。

  为提高教育队伍的整体素质,从根本上改善农村教学质量,教育工会帮助农村教师和城市教师结成师徒对子,以群众性的互帮互学、典型示范等形式,帮助农村学校、青年教师提高素质和业务水平,这一活动被称为“青蓝工程”。教育工会根据各所农村学校在教学中存在的问题,确定帮扶项目和重点,配备适当的对口学校,市内多所先进学校与农村学校建立了对口帮关系,建立双向交流制度,城市学校通过赠送资料、辅导讲座,帮助农村学校了解最新的教育动态和信息;选派优秀骨干教师定期送教下乡,上示范课、说课、听课,进行教学诊断;同时,定期邀请农村学校领导、教师到城市学校观摩、学习。建立帮学关系的两所学校选择对应的教师结成对子,建立师徒关系,由城市学校帮助农村学校培养教学骨干,除了定期见面,师徒间还通过电话、书信保持联系,农村教师将工作中遇到的问题随时求教于城市老师。

  至今,“青蓝工程”为农村学校举办业务讲座530余次,上观摩课、示范课和说课970余节,农村薄弱学校的管理水平、教学质量有了明显的提高,带出了一批学科骨干。瓦房店李店镇中心小学通过帮扶,语、数成绩由全乡的中游跃为全乡之首,结对子的青年教师成了学科带头人;金州区亮甲店中心小学教学能手由过去的5%增加到22%,学科骨干由7人增加到41人;普兰店乐甲中心小学被评为普兰店模范学校,24篇论文获国家和省级优秀论文。


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