百名学子“一封家书”坦心声

　　步入高中，对于大多数正值青春期的学生来说，和父母之间存在“代沟”。最近，苏州外国语学校在高一年级127位同学中开展了“成长对话”活动，不限题材，以学生、家长互相写信的方式诉说父母和子女的心声，以破解“代沟”难题。

　　10％家长回信不积极

　　通过写信的方式与家长和孩子沟通，对大多数学生或者家长来说是第一次。对此，一位姓董的学生家长认为，以写信的方式增进彼此的感情非常好，这样可以听到孩子更真实的声音，可以避免直接对话的尴尬。

　　据董老师介绍，此次写信是一项作业，大多数学生和家长都非常认真的完成，但还是出现了一些“意外”。据统计，127位学生的家长，有10％没有回信，他们匆匆写了个“阅”字或者签了名就把“作业”交了上来。

　　95％孩子希望和家长沟通

　　“这是一种比较好的沟通方式，至少平时不敢或不便和家长说的话可以写出来。”苏州中学钱同学认为，步入高中的学生在生活各方面通常有很多想法，而一些想法不方便和家长当面沟通，甚至是不敢，写信可以更加婉转，更加容易说出自己真实的感受。

　　对此，苏州外国语学校办公室叶巍主任说，信件的内容显示，大多数学生赞成这样的方式和家长沟通，尤其是这些在外求学刚刚步入高中的孩子，现在和家长的良好沟通有利于他们今后选择正确的人生道路。

　　戴洁

　　《江南时报》 (2005年09月26日 第八版)