善待民工子弟学校

　　9月26日清晨，当200多名民工子弟走进位于杭州市萧山区益农镇的学校时，突然发现，全校找不到一个老师，桌椅一张不剩，一夜之间学校就在人间蒸发了。据悉，这所由安徽人办起的驻浙简易学校（没正式名称）已有5年办学历史，前3年办在绍兴，2年前才搬到此地。学校租用的教学场地———昌隆大酒店，是一幢破旧的三层楼房。教室很小，除一间有10多个平方米，其余均为五六平方米。校长、老师总共六个人，现在一个都找不到了。（9月27日《青年时报》）

　　很显然，校方负责人卷款潜逃了，对于这种犯罪行为，要严厉打击。这是后话，表过不提。在此，我只想就事发前的经过分析探讨一下民工子弟学校的处境问题，因为这所简易学校的遭遇很有代表性。

　　毫无疑问，这是一所非法学校，场地、师资力量都不合格。问题是，这样一所没办学资质的学校何以能生存5年之久，而且今年的招生人数比去年翻了一番，可见它的存在有一定理由，那就是民工和他们的孩子需要它。但受民工欢迎的这类学校恰恰不受教育部门的欢迎，除了有少量的经教育部门核准允许办学的民工子弟学校外，绝大部分的民工子弟学校都头戴一顶“黑帽”，随时都会遭遇取缔的可能。就以这所简易学校来说，萧山区教育局9月12日接到举报，13日向校方负责人发出整改通知书，要求学校在9月19日前补办办学资质，要么妥善处理后停止办学。试想，从接到通知到办证，只有一周时间，哪有可能在这么短的时间里就能办齐所有证件，所以校方负责人就选择了三十六计，走为上计，一跑了之。

　　我不是说萧山区教育局这么做不对，而是想说，对待这类学校能否不搞一刀切，而是针对实际情况灵活掌握执法尺度，不必如此苛刻，非得在几天里就要补办办学资质，否则就要取缔。在作出决定之前，先要搞清何以这类民工子弟学校近年来在江浙一带迅速崛起，尽管办学条件差，师资质量不过关，甚至连学历都得不到承认，但事实是它们受到了广大民工的欢迎。原因不说别的，就以求学需要来说。据第五次全国人口普查结果推算，杭州市外来人口中到了上学年龄的儿童有2万多人，浙江省达到15万人，全国有700万以上。然而大多数的孩子想上学却不容易，他们很难进入普通的公立学校就读，只能选择民工子弟学校。别看这类学校条件如何差，但它们的存在减轻了义务教育的负担，解决了广大民工家长的后顾之忧。因此，各地教育部门不能简单地以教学条件差、不符合安全为由轻易地取缔它们。

　　鉴于实际情形，不宜以通常的办学标准去要求这类自办学校，而应该适当放宽条件限制，在规范、监督、指导的前提下，给予自办学校一定的生存空间。早在1998年，国家教育部、公安部就联合颁布了《流动儿童少年就学暂行办法》，规定流入地人民政府应为流动儿童少年创造条件，提供接受义务教育的机会。其中第九条规定：“经流入地县级以上人民政府教育行政部门审批，企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人，可依法举办专门招收流动儿童少年的学校或简易学校。办学经费由办学者负责筹措，流入地人民政府和教育行政部门应予以积极扶持。简易学校的设立条件可酌情放宽，允许其租赁坚固、适用的房屋为校舍”。在政府无力满足流动人口子女就学需要的情况下，给这些自办学校一定的生存空间，不仅有利于政府的管理，更能解决民工子弟读书的当务之急。请善待民工子弟学校。

　　(稿源：红网)

　　(作者：王学进)

　　(编辑：潇湘行)