勤工俭学：让我们学会在艰难中成长

　　“勤工俭学虽然辛苦，就当磨练磨练自己吧！”广州大学的小李今年暑假做家教赚来了大半部分的学费，他告诉记者，国庆节时他还会帮一家公司派发宣传单。

　　目前许多大学生，或出于缓解经济压力、或出于增加社会实践能力等不同原因，加入了勤工俭学的行列。有的在学校图书馆当管理员，有的忙着当家教，有的到公司去打工。勤工俭学让他们学会在艰难中成长。

　　内容庞杂

　　方式多样

　　勤工俭学内容较庞杂，大致可分为校内、校外两大类。据调查，校内勤工助学岗位大体上有负责学校教学楼、校园、宿舍、食堂的清洁卫生和管理工作，或是负责宣传部、学生处或图书馆等部门的日常管理工作，也有的协助教师做一些辅助性工作，比如给一些有科研项目的教师做助手等。校外的勤工助学，包括参加某些产品促销、市场调研，或是家教、家政服务等。不少大学生把所学与所用结合起来，找到了一些与自己专业相关的工作，学外语的就有做翻译的，学旅游管理的就有做导游的等等。他们有的通过老师、同学、朋友介绍或是自己找，也有通过相关部门介绍的，如中介机构、学校学生工作处或勤工俭学服务中心等，还有的经常留意校内贴出的各类兼职广告参与应聘，还有上网查找等等，接触到勤工俭学的途径多种多样。

　　据广东省教育厅统计，目前，广东省贫困大学生的比例已经达到13%—15%左右，特困生高达5%左右。全省的贫困大学生已经突破10万人。中山大学学生处副处长张继芳说，中大每年有近2万人次参与勤工助学。

　　一方面，大学生用自己的劳动换取一份收入，补贴了生活费，解决经济问题，为操劳的父母减轻一点负担；另一方面，利用勤工俭学的机会他们能够广泛接触和了解社会，积累一些工作经验，提前适应不断变化的社会。

　　占用学习时间多

　　老师家长鼓励又担忧

　　记者调查采访时有同学和老师反映，有些同学因为勤工俭学占用了宝贵的学习时间，甚至把全部的精力都投入到兼职工作中。当勤工俭学的时间与上课时间相冲突时，他们甚至逃课参加勤工俭学。也有些同学在勤工俭学过后感到身体疲惫，没有精力再去学习。

　　在调查采访过程中，有的家长对孩子勤工俭学表示担心和忧虑，他们一是担心勤工俭学占用了孩子过多的学习时间，影响学习；二是认为现在社会上存在诸多隐患，孩子会遭受不必要的伤害。

　　“如果孩子有这方面的意愿，当然是支持的，我们会尊重孩子的决定。但同时也会给他以忠告和建议。”一姓黄的家长说。

　　中介机构良莠不齐

　　雇主任意拖欠工资

　　根据劳动部门的有关规定，在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。有法律专家认为，从保护学生的利益来说，学生勤工俭学应尽量与用人单位签订简单的劳动合同，就工作性质、工作时间、劳动报酬、劳动内容等问题达成协议。中南民族大学某分院辅导员黄老师说，作为学生本人，要加强自我保护意识，建立起自我防备的心理体系。

　　中介机构和用人单位的良莠不齐是大学生勤工俭学中遇到的问题。由于大学生往往求职心切，加上社会阅历浅，受骗上当的不少。有些中介机构甚至以介绍工作为名骗取学生的押金、中介费；个别用人单位利用大学生对劳动保护法规的不熟悉，随意延长工作时间，任意更改计酬标准，克扣拖欠工资报酬。

　　许多高校学生处负责人都表示，学校原则上同意学生在校期间进行一些勤工俭学活动，但学生在校外的安全是他们担忧的一个问题。广州体育学院学生处老师廖雄忠说：“我们召开过勤工俭学座谈会，让同学们互相交流经验。在学校我们也作了相关的法律法规宣传，希望学生多学法律知识，防止学生上当受骗，用法律维护自己的合法权益。”

　　湖南师范大学的杨老师说，校园内粘贴的各类招聘广告也要规范管理，以防学生上当受骗。

　　作用值得肯定

　　呼吁专门实践场所

　　虽然目前大学生勤工俭学还存在着一定的困难和问题，但勤工俭学的作用是无疑是值得肯定的。困难和问题不仅需要学生自身的努力去克服和解决，更需要家长、学校和社会等各方面的支持和配合，对勤工俭学活动加以认真组织和正确引导。有调查显示，近90%的学生认为有必要成立更多的专供大学生勤工俭学的实践机构或场所。机构有了保障，勤工俭学就会更加规范、健康、安全，让学生、家长、学校和社会都放心。

　　《华南新闻》 (2005年09月28日 第二版)

　　作者：冒浩文　陈焓