找钱

　　李桂芳

　　学生小刚泪水涟涟地来到我的办公室，我忙问他怎么了。他说上午从家里带来的一百元钱不见了，是父亲打工刚寄回来的，大约是从兜里拿东西时不小心弄丢了。他还说只在教室和寝室呆过，肯定班上的同学捡了。看着他焦急的样子，我只得安慰地说：“别急，老师替你想想办法。”

　　用什么办法找到一百元钱呢？我想到了我读初中时班主任老师替学生找钱的方法，那样既可以找到钱，又保全了学生的自尊。

　　下午的班会课上，我向同学们讲了小刚丢钱的事，然后声情并茂地说：“同学们，小刚的父亲为了让他能继续读书，带着伤病长年累月在外打工。那一百元钱，是他父亲的血汗钱。我知道本性善良的你不是不想还给他钱，而是迫于现在公众场合脸面过不去。那么，我现在发给每人一个信封，你们可以在里面写一些话，哪怕是几句。如果钱是你捡了，请把它折在信封里交到我窗外的信箱里，可以不署名，甚至可以不留下任何笔迹。请相信，我绝对替你保密，以我的人格担保……”

　　直到确认每个同学都塞进了一封信后，我才忐忑不安地打开了那个信箱。一封封地拆阅，一封封地仔细查找，然而，除了失望还是失望。

　　第二天，我给了小刚一百块钱，然后装作很高兴的样子在班上宣布：“小刚的钱找到了１我还提议全班同学以热烈的掌声向这位不留名的同学表示感谢。我这样做是怕学生笑话，花了那么大的力气却没查出个所以然来。

　　一年后，这个班的学生要毕业了。毕业的前一天，我收到了一封信，是一个没署名的孩子给我的，信中夹了一张崭新的百元人民币。他在信中说：“老师，是您的善良和正直深深地感动了我。一直以来，我的良心都在受着煎熬。今天，我终于战胜了自己，奉上这一百元钱，是我愧疚的心，也是对您的尊敬。无论到天涯海角，我会永远记住您的教育。”

　　读完信，有泪轻轻滑落，滚热滚热的。我也为我的偶然所得感到高兴。