六项工程打造新江苏建设者

　　昨日，江苏省委在南京召开全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议，部署落实江苏省加强和改进大学生思想政治教育工作的各项措施。

　　省委书记李源潮在会上发表讲话，强调要切实加强和改进江苏省大学生思想政治教育工作，大力培养德才兼备素质领先的新江苏建设者、“两个率先”接班人。

　　李源潮在讲话中指出，进一步做好大学生思想政治教育工作，使他们成长为具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，是江苏实施人才强省战略、确保“两个率先”能够源源不断获得高素质劳动者的发展需要，是用“三个代表”重要思想武装江苏青年、确保党的事业后继有人的政治需要，是提高下一代江苏人素质、实现广大群众关注下一代健康成长这一最大愿望和切身利益的人民需要。

　　“德者，事业之基。”李源潮说，“育人为本、德育为先”是胡锦涛总书记重要讲话和中央文件精神的核心内涵，我们要实施教育优先的发展战略，全面落实德育为先的培养方针，大力培养素质领先的创造性人才。当前尤其要重视加强创业创新创优的新江苏精神教育，使“三创”精神成为江苏大学生的一种素质特征，使新一代江苏人成为富有创造能力的建设者。

　　省委副书记任彦申在会上作了工作报告，充分肯定了16年来江苏省大学生思想政治教育工作的成绩和经验。

　　在会上，省委授予南京大学等29个单位“江苏高校思想政治教育工作先进集体”荣誉称号，省委教育工委、省人事厅联合表彰了99名江苏高校思想政治教育工作先进个人。

　　按照中央的要求，结合江苏实际，江苏省委近日制定下发了《江苏省加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》。《意见》指出，江苏加强和改进我省大学生思想政治教育工作，必须集中力量抓好六项工程，努力构建与社会主义市场经济相适应的大学生思想政治教育体系。

　　一、高校思想政治理论教育建设工程

　　主要任务：突出课堂教学在学生思想政治教育中的主导地位，切实加强和改进高校思想政治理论课建设，加强哲学社会科学学科与课程建设，充分发挥课堂教学在学生思想政治教育工作中的作用。

　　积极创造条件，扶持有条件的高校建设马克思主义和思想政治教育学科博士、硕士授权点，并带动其他高校相关学位授权点建设，同时设立马克思主义思想政治理论若干重点课程，整体提高我省高校思想政治教育学科建设水平。

　　民办高校办学资质年审，要突出思想政治理论课教学的考核指标。建立全省高校思想政治理论教学信息网站。

　　加强形势政策教育。建立形势政策教育报告会制度，各级党政负责人定期深入高校为大学生作形势报告。举办形势政策教育骨干教师培训班，定期编写形势政策教育宣传提纲，建立形势政策教育资料库。

　　二、拓展高校学生思想政治教育途径建设工程

　　主要任务：按照体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性的要求，在继承优良传统的基础上，努力拓展和创新大学生思想政治教育的有效途径与方法。

　　加强大学生社会实践及基地建设。各地政府要制定优惠扶持政策，在企业、部队、农村和城市社区等建立相对稳定的大学生社会实践基地，使各高校在2至3年内做到每个院（系）都有稳定的社会实践基地。

　　加强高校校园网络建设与管理。高校BBS是校内网络信息交流的平台，要严格实行用户实名注册制度。省教育厅要在科学论证的基础上，建设全省高校校园有害信息监控和管理平台，省财政相应安排专项经费。

　　三、高校学生党团组织建设工程

　　主要任务：充分发挥学生党组织的政治优势、思想优势和组织优势，发挥共青团组织作为党的助手和后备军的作用，发挥学生会、研究生会作为党联系广大青年学生的桥梁纽带的作用，发挥学生班级、学生社团及其他学生新型组织的自我教育功能，不断扩大学生思想政治教育的影响力。

　　四、大学生健康成长温暖工程

　　主要任务：坚持把解决思想问题和解决实际问题结合起来，努力做好贫困学生资助工作，进一步加大就业指导和服务工作力度，鼓励和引导广大毕业生到基层就业。加强后勤管理和服务工作，做好大学生心理健康咨询和教育工作，真正把教育学生和服务学生结合起来，在服务学生中教育学生。

　　五、高校学生思想政治教育工作队伍建设工程

　　主要任务：加强政策导向，明确工作制度，完善培育措施，建立激励机制，积极推进我省大学生思想政治教育工作队伍的整体建设，为加强和改进大学生思想政治教育工作提供强有力的组织保证。

　　加强党政干部和共青团干部队伍建设。在我省重点高校设立思想政治教育专业硕士、博士培养基地，在5年内使全省高校从事学生思想教育工作的党政和共青团干部50％以上具有研究生学历或硕士学位，10％以上具有博士学位。

　　加强辅导员和班主任队伍建设。各校要在教职工编制总数内，按1∶200左右的比例配备专职学生辅导员，同时从退休老同志、优秀教师及品学兼优的党员研究生和高年级学生中，聘任适当数量的兼职辅导员。建立健全班主任工作规范，每个班级都要配备一名兼职班主任。青年教师原则上都应从事过辅导员或班主任的工作，要把这一经历当作晋升高一级职务或职称的重要条件。完善思想政治教育队伍的专业职务系列，解决好他们的教师职务聘任问题。对长期从事学生辅导员工作表现突出的人员，可以采取设立非领导岗位职务等措施，解决好他们的待遇和出路问题。

　　六、高校综合育人环境建设工程

　　主要任务：营造良好的校园育人环境、校园周边环境和社会环境，为大学生思想政治教育工作提供有利的外部条件和保障，努力形成全社会共同关心大学生健康成长的合力。

　　《江南时报》 (2005年09月30日 第十七版)