2007年一半高中生去读职中

　　据新华社电记者从教育部了解到，去年我国普通高校新生中高职生过半，到2007年高中阶段学生将有一半上职中。从今年起，我国省级以上重点中等职业学校的主体专业的毕业生，还可同时取得职业学校学历证书和相应职业资格证书。

　　中职教育将逐步推行学分制

　　加强学历教育考核与职业资格证书认定的衔接，发挥职业学校在推进职业资格证书制度中的作用，是我国中等职业教育教学改革的重要内容。除此之外，中等职业教育要实行以三年为主的基本学制，其中技能训练及实习占半年至一年。要实行产教结合、校企合作、“订单”培养，推进职业教育从专业学科为本位向职业岗位需求和就业为本位转变。建立弹性学习制度，逐步推行学分制，建立“学分银行”，便于学生跨地域学习、半工半读、工学交替、分阶段完成学业。

　　去年普通高校新生高职过半

　　我国高等职业教育规模稳步扩大，2004年招生数占全国普通高校招生数的53％，达到237万人。2003年和2004年，高职毕业生就业率分别提高5％和6％，其中2004年北京、浙江等地的就业率达到80％左右，与本科生基本持平。

　　中等职业学校招生规模也继续扩大，2004年达到550万人，超过了历史最高水平。在校生达到1370万人，比上年增加120万人。毕业生就业率继续提高，2004年达到95％以上，很多省级以上重点中等职业学校和中职骨干专业毕业生供不应求。

　　后年高中生将有一半上职中

　　到2007年，我国中等职业学校招生人数将争取达到850万人，中等职业教育和普通高中规模大体相当、实现协调发展。

　　据介绍，教育部已把加快中等职业教育发展作为教育工作的第三个战略重点，切实推进职业教育的发展。从我国国情出发，当前和今后一个时期内，加快中等职业教育发展，必须把工作重点放在调整高中阶段教育结构，着力推进农村和中西部地区中等职业教育的发展上，要努力把每年尚未升入高中阶段教育的500万至600万农村初中毕业生中的相当一部分，吸收到中等职业学校接受职业教育和培训。

　　教育部今年已印发了“关于加快中等职业教育发展的意见”，并指导各地根据当地的实际情况，分解并落实了中等职业学校扩大招生规模的任务。