热评

　　10月5日，率团出席联合国教科文组织第33届大会的中国教育部部长周济在会见联合国教科文组织总干事时表示，发展农村教育已成为当今中国教育事业的重中之重

　　令人欣喜的重中之重

　　联响

　　去过一些偏远农村采访，如果跟城里的不少孩子说起在那里见到的情景，他们可能会不相信。教室是漏雨的旧屋，学生的座椅要自带，因为怕被偷，所以每天上学背着来、放学背着走；一位老师要兼着四五门课，每个月只拿200多元的津贴。不是那里的人们不重视教育，而是各方面条件确实落后，不得不然。

　　城乡教育的差距，是城乡二元结构矛盾的深刻反映。时至今日，农村教育状况的严重滞后，已经成为阻碍城乡经济健康发展、影响社会和谐进程的重要因素。随着人们对于和谐的理解和认识逐步深入，每年的全国“两会”上，代表、委员们的热议中，农村教育也总是屡屡被提出的热点、焦点问题之一。

　　“当今中国教育事业的重中之重”，这是迄今我所见到关于农村教育重要性的最明确概括。应该为这个“重中之重”欣喜、叫好！

　　对于久侦未破的重大命案，某市公安机关逐级落实挂牌督办责任制，确保年内命案破案率达到90％以上

　　破案率是否该量化

　　沈文敏

　　公安机关为打击犯罪，保一方平安，将提高破案率与工作责任挂起钩来，这是自我加压的表现，值得肯定。但年内命案破案率要完成九成以上的承诺，除了警方加大“追逃”力度这一主观因素，还受很多客观条件的影响，有时候并不以人的意志为转移的。

　　如今，高智商犯罪屡见不鲜，作案的手段也越来越复杂，嫌犯反侦破手法层出不穷，这给公安机关侦破工作带来了很大难度。虽说“再狡猾的狐狸也逃不过好猎手”，但囿于很多条件的制约，破案也需要尊重客观规律，很多侦破手段也需要与时俱进。如果一味地给干警施以过高的破案压力，难保不出冤假错案。

　　《华东新闻》 (2005年10月10日 第一版)