不少女青年不愿嫁小学男教师

　　发现提示 星期一至星期五上课，星期六、星期日相亲，昨日，29岁的小学教师王志峰先生告诉记者，自去年以来，相亲已成为他每周的必修课，遗憾的是，在经历近20多次相亲后，他仍没找到心仪的女友，这令王老师颇为苦恼。

　　事实上，不少单身教师都有与王老师类似的困惑，而且单身男教师的队伍也有不断扩大的趋势。记者从沈阳市教育局获悉，全市中小学目前共有青年教师近6万名，其中中学女

　　女青年不愿嫁小学男教师

　　昨日，在沈阳市妇女会馆婚姻介绍中心，王志峰老师身着一条蓝色牛仔裤、深灰色夹克衬衫，显得格外精神。据王老师称，自从三年前他本科毕业后，便到某小学校任教，家人便开始为他的婚姻大事着急，并动员亲戚朋友一起帮他介绍对象。说着，王老师从桌上拿起一个笔记本，上面密密麻麻地记满了50余个姓名和电话号码。他告诉记者，这些号码均是他见过的一些女士的联系方式，还有一些是网友，但没有一个成功的。“其中不乏一些条件优秀的女孩，一听说我是小学教师，就纷纷走掉了。”

　　在调查中记者发现，与王老师一样，本市小学青年男教师择偶状况堪忧。据沈阳市教科文卫工会教育网站的一份调查显示，在被调查的786名未婚女职工中，面对被测问题“你愿意嫁给小学男教师吗？”半数以上的年轻女性选择了“否”。而在结果中进行二次统计，发现被测对象中的小学女教师竟有70%以上都选择了“否”，也就是说，同一个屋檐下，“自产自销”的几率极低。而同样一份调查，被测问题换成：“你愿意娶小学女教师吗？”在被调查的529名职工中，超过半数的被测对象都选择了“是”，而这其中，近乎80%的小学男教师都坦言梦想娶同行为妻。

　　生活圈子窄是择偶难主因

　　记者在采访中了解到，不少女性不愿意嫁给小学男教师，主要是认为“男人做小学老师没出息”、“收入低”、“生活在女人圈里，时间久了会缺少阳刚气。”而许多单身男教师表示，生活圈子窄是他们择偶难的一个主要原因。

　　31岁的宋老师是沈阳市166中学的数学老师，在他工作的小学，70多名教师中男教师只有13名，男教师所占教师比例不到1/15。宋老师说他是一位稳重有余的人，平时生活的圈子就是学校、宿舍两点一线，很少到外面去玩。这也从一定程度上限制了他的择偶范围。尽管学校提倡“内部消化”，但他所在的学校单身教师“阴盛阳衰”，而女教师的市场似乎好些。宋老师表示，他现在在积极地扩大交际圈子，参加一些健康的单身交友活动，并非一定要找对象，起码可以通过参加活动多认识一些有缘的朋友。

　　应为男教师创造接触空间

　　沈阳教育专家刘复对此表示，“因为一些外在因素的影响，小学男教师在择偶上都没有太多优势。”加上教师劳动的责任性、繁重度大，个人空间少，使男教师比女教师要承受更多的心理压力和挑战，特别是小学男教师找对象相对困难就是一个突出的表现。“多数女性择偶的秤子摆在地位、金钱、形貌等外在标准里衡量，使某些男教师情场上‘遇冷’，实在太可惜了。”

　　刘复认为，只有全社会都来关心教师、爱护教师，才能有针对性地解决这个问题。而且，男教师应学会为自己“把脉”。对于教师来说，要调整好自己的心理状态，首先一定要接受“自己”的职业特点，也就是心理学常说的进入角色。同时，男教师应学会弹性工作。不管工作多忙，尝试着去户外运动一下，爬爬山、朋友聚会、喝喝茶等，能够让自己的身心很好地放松。最主要的是，教育机构也应该为男教师创造与社会广泛接触的空间，利用业余时间，多组织大型聚会，拓展男教师交友圈，使更多的男教师以积极的心态，选择适合自己的人生伴侣。

　　记者 周筠婷