教育科研创特色　追求卓越办名校

　　——新都四中特色办校纪实

　　采写 杨祖继

　　编者按：新都四中建校以来，紧紧围绕国家素质教育的方针政策，高瞻远瞩，大胆创新，坚持走特色化办学之路，校领导班子带领全体师生排除万难，营造适合学生发展的育

　　以创新为主体，以完整的现代教育培养高素质的现代人才为办学理念，与时俱进，更新观念，积极探索，新都四中在校长刘明礼的带领下，几年来，学校教育教学实现了一次次质的飞跃……

　　今天，一个充满生机和活力的四川省新都四中展现在世人面前。当我们跨进学校大门时，一种神圣而庄严之感油然而生，因为，这里是一块圣地。学校独特的教育思想和办学理念给人以启迪和遐想。纵观学校的办学历史，我们可以感受到古城新都深厚的文化底蕴和当代新都人奋发向上的追求精神和不断创新变革的风貌，源远流长的深厚的文化积累，通过历史的渗透已逐渐融入新都教育的血脉而大放异彩，给新都四中注入了不尽的活力和铺垫了丰厚的底蕴。

　　新都四中始创于１９９４年，在“严谨求实办新校，锐意改革创特色”办学精神指导下，学校以“讲爱心、健体魄、求真知、创一流”为校训，经过十载耕耘，在教育教学各方面取得了喜人成绩。学校先后被授予“新都县园林式学校”“成都市体育传统项目学校”“四川省排球训练布点校”“四川省心理健康教育研究基地”“成都市示范性普通高中”“成都市校风示范校”“成都市文明单位标兵”。

　　经过十载耕耘，四中在教育教学各方面工作上取得了喜人成绩。“三人分组式教育教学管理”实验班，“在小组中培养学生自主性学习能力”的课题均在区内外有良好的声誉，目前学校已有２００多篇论文在国家、盛市级等刊物上发表。学校高考每年稳中有升，２００１年以来一次性上线人数均跨２００人大关，高考成绩年年受成都市教育局表彰。为了进一步营造班集体良好的心理氛围，培养中学生健康的心理素质，四中成立心理咨询室，设立了“曾华姐姐”热线，并在四中校园网上（ｗｗｗ．ｘｄｓｚ．ｃｏｍ?雪开通了心理论坛。在此基础上，为了关注每一个学生的成长，积极推进素质教育，培养学生健全的人格和健康的心理品质，新都四中将已成立的心理咨询室和教育科研室合并，并于９月２８日隆重举行了揭牌仪式。学校将在科学的人才观基础上，做到在教学中研究，在研究中教学，为教师在教育研究中寻找生活的快乐和质量作贡献；参与师生心理健康的维护，促进教师在教育活动中有一份心理咨询师的思维方式。同时学校聘请了四川省著名专家、学者作为顾问，力争将心理咨询和教育科研两项工作做得更富有成效和有特色。

　　四中一直致力于为师生创造一个“和谐，安定，乐业，有为”的学习和生活环境。学校拥有全省一流的校园电脑网络管理中心，校园宽带局域网，将学校每一间教室，办公室，宿舍连为一体，并加入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ；以网络管理中心为依托，学校还成立了校园电视台，每周播放人物访谈、青春剧尝校园金曲。学校图书室宽敞明亮、藏书丰富，极大地开拓了学生的视野；运动设施齐备，标准的塑胶跑道环绕学校，为学生体育锻炼提供了良好条件。草绿花艳、优美宁静的校园唤起了人们对学习、生活的热爱，这里催人奋进。同时四中人坚持把教育教学工作，校风和安全工作放在第一位，力争让每一位学子都能获得最佳发展。在刚刚结束的由文化部主办的首届全国校园才艺大赛中，新都四中高２００５级３班学生黄雷以其出色的演出荣获中学声乐组一等奖，成为名副其实的“超级男声”。据了解，全国校园才艺大赛是一场高规格的比赛，参赛选手要经过从区到市到省层层选拔，最后进入北京有一千多人组成的决赛，比赛评委由中央音乐学院、中央民族音乐学院、总政歌舞团、北京影视学院、香港歌舞团的３０多名专家教授（如蒋大为、刘萍、尹相杰等组成）并由中央广播电台音乐频道和中央电视台现场直播。四中将给每一个学子提供一个展示自我的机会，为他们提供一个属于自己的舞台。

　　四中现已发展成为校风正、质量佳、特色鲜明的新型学校，在市内外具有较大影响。学校的每一步前进都凝聚着各级领导的关心、支持和厚爱。

　　为了使四中发展再上一个新台阶，学校新一届领导班子提出了“常规管理精细化、教师队伍专业化、学校生活民主化、构建学习型学校”的办学思想，坚持“用高尚的人格感染学生，用精湛的教艺吸引学生，用广博的知识征服学生，用爱的雨露滋润学生”，力争以精心、精细的过程管理创造更加优异的办学业绩。

　　时代在发展，四中在前进。团结向上，勇于拼博的四中人在追求自己教育理想的同时，坚持从传统中汲取营养，从现实中获得灵感，在实践中刻苦求证，力求走特色发展之路，铸优质教育品牌。相信学校的努力一定会让区内外的莘莘学子在四中这所朝气蓬勃的新型学校中放飞希望，收获成功！

　　“１３６９”工程助教师成为业务能手

　　为了促进教师专业化发展，切实提高教师专业素质，促进学校各项工作，近来，新都四中通过校本培训和推出“１３６９”工程，使教师在思想政治和职业道德、专业知识和教育教学能力、教育科研能力等方面得到了较大提高。

　　针对实际提出“１３６９”工程

　　“在‘常规管理精细化，教师队伍专业化，学校生活民主化，构建学习型学校’思想的指导下，学校积极鼓励教师参与教研组的集体备课、观摩、研讨等活动，开启了主体参与式的校本培训模式。”不久前，新都四中在全校５６名青年教师的培养方面专门提出了“１３６９”工程，即要求青年教师一年熟悉业务，三年成为合格教师，六年成为业务能手，九年形成独特的教学风格，在最大程度上加强教研组备课力量和对青年教师的培养。

　　“１３６９”工程实施后，学校每月都要组织教师培训，地点在本校或外校。每次培训都请同行资深专业老师或有关专家讲课。要求做笔记，积极撰写学习心得，还要有针对性的提出讨论题和论文题。

　　多校培训提高教师业务技能

　　培训中，该校教师除走出校门和同行及专家学者们一起讨论教育教学方法、现代化教学手段外，还在学校开展了“同诵中华美文”“同做环保益事”“讲一堂思想品德”等活动，不仅提高了教师的技能，还达到了教师与学生之间相互信任的目的。另外，该校还要求所有年轻老师参加学生分段考试，老师与学生同桌考试，同样答题，对年轻教师的业务水平提出了更高的要求。“通过这些培训，我的业务能力有了长足的发展。”新调入该校的高中物理教师李忠感慨地说。

　　近日，学校邀请成都市盐道街实验外国语学校语文教研组教师到学校讲课，有关专家分别就校本培训的专业发展、校本培训是教师专业化发展的有效选择、校本培训的操作办法等三个专题作了讲析，受到教师们的热烈欢迎。

　　效果显著教师与学生距离近了

　　通过校本培训，教师除业务上的进步外，更对教育教学方法有了更深的理解。该校高中语文组薛红老师说，“现在在教学过程中除了教学生们课本知识外，也更注重教孩子如何正确做人，这些都得益于自己参加了培训。”

　　原来，薛老师班里有一些学生在成长过程中遇到困难、矛盾时，都不向她坦言，“现在通过加强沟通，学生们和我的距离更近了。”该校一些学生也告诉记者，现在班里的老师让人佩服：“考同样的题老师能考１００分，而且知识面特别广，课讲得非常吸引人。”

　　本学期新都四中将更注重校本培训，力争通过培训及“１３６９“工程给全体老师带来更多的新理念、新方法、新尝试，努力促进教师成长和学校全面发展。”四中校长刘明礼总结说。

　　艰苦创业凝就新四中

　　新都四中始创于１９９４年，占地２５亩。当时的办学条件可想而知：新学校，师资力量薄弱，硬件设施不齐备，生源差……在时任四中校长刘锦的带领下，学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻教育方针，通过几年艰苦努力，并在“严谨求实办新校，锐意改革创特色”的办学精神指导下，在教育教学各方面取得了喜人成绩：学校先后被授予“成都市示范性高中”“新都园林式学校”“成都市体育传统项目学校”“四川省中学生排球训练布点学校”“四川省心理健康教育研究基地”等荣誉称号。学校从当初的４００人增加到目前的３２００多人，相关教学硬件设施也得到了极大的改观。

　　是什么原因使得新都四中在较短的时间里取得如此成绩？面对记者的采访，新都四中校长刘明礼透露了学校的“教育秘方”：走特色创新之路，让每个学生都能充分感受被关爱的喜悦，用不断的成功体验去铸造学生的自信，从而激励学生求知和创造的毅力与勇气，学会和谐合作、主动发展、成就未来。

　　“三化一构建”打造“新教育”

　　时光回溯到２００３年，为了进一步打造四中教育品牌，使学校发展再上一个新台阶，为社会提供更加优质的教育服务，为社会培养更多栋梁之才，学校领导班子提出“常规管理精细化，教师队伍专业化、学校生活民主化”和构建“三化一构建”管理目标，要求全体教职工在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，把关爱融入每一个孩子的心灵，融入到孩子学习、生活的每一个环节。

　　与此同时，学校还提出“四用”方针，即用高尚的人格感染学生，用精湛的教艺吸引学生，用广博的知识征服学生，用爱的雨露滋润学生。在这种氛围下，让每位学生从内心深处萌发成功的愿望，让孩子快乐地学习成长。

　　“小班化”教学以人为本

　　时代在发展，四中在前进。近一两年来，新都四中按照目标管理模式，细化教学过程管理，特别要求教师做到教材熟、备课精、管理严、辅导细、教法新。尝试小班化教学——每个班的学生不超过４５人，学生在课堂上不再局限于正襟危坐式地听课，有的课以小组为中心开展讨论；实行小班化教学后，教师可以针对每一位学生设计未来，照顾到每一位学生的个性特点，真正做到因材施教，激发每个学生的聪明才智和潜能，让每一个学生都能得到更适合自己的发展。２００４年秋季，新都四中实验学校已全新推出这一教学管理模式。

　　一些教育专家和家长高度评价说，这种开放创新的办学模式表明四中开放的教育理念，“大家十分赞同”。

　　十年实现七大跨越

　　短短十年，新都四中以科学的管理和艰苦的努力，以卓越的办学理念，以精好的硬件设施和优秀的师资队伍，使学校出现了七大跨越：办学理念全面提升；管理机制不断完善；师资结构全面改善；课程设置全面调整；教学科研上档升级；办学规模全面扩大；教育质量全面提高。

　　如今，新都四中正迎着新世纪的曙光，以务实的态度，扎实的工作；锐意进取，全面推进教育改革，不断深化素质教育；加大教育科研力度，建设高素质教师队伍，增强办学综合实力；以高昂的激情，吹响创建“省重”及“国重”的号角。

　　新都四中成立家长委员会

　　今年，新都四中家长委员会正式成立，由此，新都四中成为新都区首个设立家长委员会的学校。

　　据了解，家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心于教育事业并热情支持学校工作的家长组成。委员享有对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议的权利；享有对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求的权利。同时，也赋有协助学校加强科学管理，发动家长共同解决办学中的困难等义务。

　　新都四中校长刘明礼告诉记者，家长委员会的成立将加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，解决学生在求学中所遇到的困难。同时，也能增加学校工作的透明度、确保教育的自律和公正。